A. | 分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干 | |
D. | 稱量時(shí),稱量物放在稱量紙上置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中 |
分析 A、根據(jù)分液漏斗的使用方法,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)蒸餾操作的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故選項(xiàng)說法正確.
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口,故選項(xiàng)說法正確.
C、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、稱量時(shí),稱量物放在稱量紙上置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色, |
② | 將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中加入足量鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,無紅色物質(zhì)析出 |
③ | 取實(shí)驗(yàn)②濾渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人和動(dòng)物的呼吸 | B. | 植物的呼吸作用 | C. | 化石燃料的燃燒 | D. | 利用太陽(yáng)能發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃時(shí),N的溶解度大于M的溶解度 | B. | N的溶解度受溫度影響比M大 | ||
C. | 陰影處M、N均為飽和溶液 | D. | P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9:15:5 | B. | 9:20:13 | C. | 5:7:13 | D. | 5:9:15 |
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