小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是( )
A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推理 D. 歸納
D 【解析】 “這會(huì)不會(huì)是大理石呢?”,屬于猜想;“將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn);“鵝卵石中可能含有碳酸鹽。”屬于推理;沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選D年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型:填空題
我們?cè)谏钪辛私獾胶芏嗍聦?shí),如水和二氧化碳可以用來(lái) ________,乙醇(俗稱酒精)可作 ________,石墨可用于制 ________,等等.物質(zhì)的這些用途都是由它們的 ________決定的.
滅火燃料鉛筆芯性質(zhì) 【解析】 水和二氧化碳可以用來(lái)滅火,乙醇(俗稱酒精)可作燃料,石墨可用于制鉛筆芯,等等,物質(zhì)的這些用途都是由它們的性質(zhì)決定的。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:填空題
寫出下列合金的主要成分
(1)生鐵________
(2)鋼________
(3)黃銅________
(4)焊錫________
鐵和碳鐵和碳銅和鋅鉛和錫 【解析】 (1)生鐵是鐵和碳的合金;(2)鋼是鐵和碳的合金;(3)黃銅是銅和鋅的合金;(4)焊錫是鉛和錫的合金。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被凍裂了,而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂,甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié).他把這一現(xiàn)象告訴了幾個(gè)同學(xué).對(duì)于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因,幾個(gè)人的看法不一,歸納有下列幾種猜測(cè): ①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②咸菜缸中有咸菜的緣故;③咸菜缸有蓋子蓋住保溫,而水缸沒有蓋子;④咸菜缸中的水加了食鹽,氯化鈉溶液不結(jié)冰;⑤咸菜缸內(nèi)液體多,水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰;⑥水缸距房屋遠(yuǎn),咸菜缸距房屋近,受屋內(nèi)溫度影響,咸菜缸沒有被凍裂.
(1)根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境條件,你認(rèn)為這六種猜測(cè)中可能性不大,不需要繼續(xù)進(jìn)行研究的是________;(填序號(hào))
(2)他們找來(lái)4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜,并從咸菜缸中撈出咸菜,并取來(lái)食鹽,針對(duì)最有可能的幾種情況開始了實(shí)驗(yàn),然后,把4只桶放在院中過夜.第二天一早,他們驚奇地發(fā)現(xiàn): ①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅(jiān)硬如鐵;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實(shí),特別是咸菜沒有被凍硬;③食鹽水溶液沒有結(jié)冰;④只放水的桶結(jié)了冰.
請(qǐng)根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象,你推測(cè)他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)分別是①________;②________;③________;④在桶中單獨(dú)放水.
(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液,也把它們放在院中過夜,其記錄結(jié)果如下:
溶液 | 食鹽(濃) | 食鹽(稀) | 白糖(濃) | 石灰水 (飽和) | 高錳酸鉀(稀) | 碳酸鈉 (濃) | 水 |
結(jié)冰情況 | 無(wú) | 結(jié) | 無(wú) | 結(jié) | 結(jié) | 無(wú) | 結(jié) |
從該實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論可能是________;(寫一條)
(4)在兩次探究實(shí)驗(yàn)中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜,其目的是________
⑥①②④在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液,能降低水的凝固點(diǎn)對(duì)比 【解析】 (1)因?yàn)橥瑯佣荚谑彝猓瑴囟仁窍嗤,所以不需要探究溫度的影響? (2)①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅(jiān)硬如鐵,該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的應(yīng)該是猜想①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實(shí),特別是咸菜沒有被凍硬,該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的應(yīng)該是猜想②咸菜缸中有咸菜的緣故;③食鹽水溶液沒有結(jié)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:填空題
物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請(qǐng)你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序。
存在的規(guī)律 | 排列順序 |
(1)一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多 | |
(2) | H2、NH3、N2O、CCl4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:單選題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是( )
A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B. 探究次氯酸鈉( NaClO)和濃鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生氮?dú)?/p>
C. 探究銅在酒精燈上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
D. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣
B 【解析】 A、二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成,也可能有亞硫酸生成,因此有意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前沒有氮元素,反應(yīng)后也不可能產(chǎn)生氮?dú)猓虼藳]有意義,故選項(xiàng)正確;C、銅在灼燒時(shí)與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測(cè)黑色物質(zhì)可能是炭黑,因此有意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律還可能是氫氣,有意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型:填空題
科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),大氣中二氧化碳的多少和氣溫變化有著密切關(guān)系.科學(xué)家預(yù)測(cè),如果大氣中的二氧化碳濃度由0.028%增加到0.05%,全球平均氣溫可能上升1.5℃至4℃.在科學(xué)研究中,這種科學(xué)方法屬于________ .
推測(cè)法 【解析】 根據(jù)推測(cè)法是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上做出合理的推斷分析. 推測(cè)法是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上做出合理的推斷,科學(xué)家預(yù)測(cè),如果大氣中的二氧化碳濃度由0.028%增加到0.05%,全球平均氣溫可能上升1.5℃至4℃,屬于推測(cè)法。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題(有答案) 題型:填空題
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理:
(1)干旱池區(qū).農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌的優(yōu)點(diǎn)是________.
(2)硫能在空氣中燃燒.燃燒后生成的氣體排到空氣中.會(huì)形成酸雨.寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________:
(3)熱水瓶用久后.瓶膽內(nèi)壁常常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2).可以用鹽酸來(lái)洗滌,寫出其與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________(用化學(xué)方程式表示)
(4)用稀硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹________ (用化學(xué)方程式表示)
節(jié)約用水S+O2SO2Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 【解析】 (1)采用噴灌、滴灌的方式相比于漫灌的方式,能夠很好的起到節(jié)約用水的作用。 (2) (3)鹽酸和氫氧化鎂的反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O。酸堿之間的反應(yīng)都是中和反應(yīng); (4)鐵銹的成分是Fe2O3,和硫酸的反應(yīng)方程...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型:單選題
有關(guān)此符號(hào)中3敘述不正確的是( )
A. “3”表示3個(gè)硫酸根離子 B. “+6”表示S元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C. “2-”表示O元素的化合價(jià)為-2價(jià) D. “4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子
C 【解析】 A、整個(gè)離子符號(hào)前面的數(shù)字3表示3個(gè)硫酸根離子;故正確 B、硫元素正上方+6表示該元素的化合價(jià)為+6價(jià);故正確 C、2-在硫酸根離子的右上方表示的是硫酸根離子所帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;故錯(cuò)誤 D、4在氧元素的右下方表示一個(gè)此離子含有4個(gè)氧原子;故正確 故選:C查看答案和解析>>
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