某同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究。
(1)寫出高溫分解的化學(xué)方程式________________。
(2)取反應(yīng)后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現(xiàn),過濾。
(3)向?yàn)V渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡。固體中一定含有_______。
(4)某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水未變渾濁,
①寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
②為探究“飽和石灰水未變渾濁的原因”,開展了如下活動(dòng):
分析原因: 可能是澄清石灰水已變質(zhì); 也可能是生成的氣體中除了有CO2外,還有____________;
實(shí)驗(yàn)探究: 將生成的氣體X通入圖2裝置。
裝置 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
現(xiàn)象 | _________ | 無明顯變化 | 白色沉淀 |
試管3中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;試管2中試劑的作用是_________。
CaCO3CaO+CO2↑ CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ HCl 白色沉淀 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 檢驗(yàn)HCl氣體是否完全吸收 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1) 碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式是CaCO3 CaO+CO2↑。(2)取反應(yīng)后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現(xiàn),過濾。(3)向?yàn)V渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦“綠水青山就是金山銀山”,生活實(shí)際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水,中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。
(1)某同學(xué)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理,理由是___________ 。
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1:
①由圖1可知,中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),圖1中B點(diǎn)表示的含義是_________。
②用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時(shí)間的變化曲線如圖2,圖中B、C、D所對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。
(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉,中和這些堿,需要________mol的硫酸?(例式計(jì)算)
(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案小強(qiáng)在廚房中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。
(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,這是利用白醋的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。
(2)他取少量此液體放入玻璃杯中,加入純堿,產(chǎn)生氣體,說明該液體是顯_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變?yōu)開________色,要使其變?yōu)樗{(lán)色,可向其中加入____。
a.食鹽 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水
查看答案硫酸是一種常見的化學(xué)試劑,工業(yè)和農(nóng)業(yè)中使用廣泛。
(1)硫酸是由________種元素組成,0.1mol硫酸的質(zhì)量為_____g,約含_________個(gè)硫原子。
(2)濃硫酸可作干燥劑,若干燥排水法收集的氧氣,氣體從圖1_______端(選“a”或“b”)通入。
(3)圖2所示,U型管中是紅墨水,向試管中加入濃硫酸,U型管中紅墨水液面變化情況是_______。
(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應(yīng)結(jié)束,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式____________。
(5)將硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如圖3, 觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________。
查看答案實(shí)驗(yàn)室中有四個(gè)藥品廚,
(1)實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)一些木炭,應(yīng)將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。
(2)甲廚中紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________________。
(3)乙廚中的物質(zhì)露置在空氣一段時(shí)間后,(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是____________。
①溶質(zhì)質(zhì)量都減小 ②溶劑質(zhì)量都增大 ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 ④溶液pH都減小
(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學(xué)式)。
(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質(zhì)”)。
查看答案初中學(xué)過一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要用途,根據(jù)用途,將化學(xué)式填在空格中:
(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;
(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年南京市九年級(jí)下化學(xué)第一次月考卷 題型:填空題
某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)P點(diǎn)表示的含義是_____________________。
(2)將相同質(zhì)量t2℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),析出晶體最多的是______。
(3)將t1℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_________。
(4)t2℃時(shí),將40g a物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(5)當(dāng)a中混有少量b時(shí),可采用______________的方法提純a。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( )
A. X是O2,Y是Ca(OH)2溶液
B. X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
C. X是CO2,Y是NaOH溶液
D. X是CO2,Y是稀硫酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉(NaNO2)。亞硝酸鈉是一種有一種有毒的物質(zhì),其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是
A. +5 B. +3 C. +2 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
初中學(xué)過一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要用途,根據(jù)用途,將化學(xué)式填在空格中:
(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;
(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;
H2O O2 Ca(OH)2 CO2 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。(1)最常用的溶劑是H2O,水是最常用的無機(jī)溶劑; (2)可供急救病人呼吸是O2;(3)用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2,價(jià)格便宜;(4)固體可用作人工降雨是CO2,固體二氧化碳俗稱干冰,升華吸熱。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是( )
A. B.
C. D.
查看答案下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是( )
A. 鹽酸中混有硫酸(氯化鋇溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) D. 氯化鈣中混有稀鹽酸(碳酸鈣)
查看答案可以氫氧化鈉共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
查看答案分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液
B. 溶液是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D. 化合物由不同種元素組成,但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物
查看答案化學(xué)方程式正確的是( )
A. 4P + 5O22P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B. 將CO2通入氫氧化鈣溶液中
C. 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D. 將稀鹽酸滴入氫氧化銅中
C 【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產(chǎn)生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍(lán)色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。 點(diǎn)睛∶氫氧化銅是藍(lán)色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦通過分析表格,總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要手段,下表是部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性,下列物質(zhì)溶解性不正確的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度
B. 常見物質(zhì)一般可分為:易溶、可溶、微溶和難溶(不溶)
C. 20℃時(shí)Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案某固體中加入了稀鹽酸,產(chǎn)生了一種無色氣體,則該固體不可能是( )
A. 鐵片 B. 碳酸鈉 C. 碳酸鈣 D. 銅片
查看答案下列不可用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈣溶液的是( )
A. 酚酞試液 B. 氯化鈉 C. 氧化鐵 D. 碳酸鈉
查看答案下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時(shí)間后,因?yàn)樽冑|(zhì)而質(zhì)量增加的是( )
A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸
查看答案下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 氫氧化鈣:治療胃酸過多 B. 稀鹽酸:除鐵銹
C. 硫酸銅:制波爾多液 D. 白醋:除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段性檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1) 寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _______。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3) 實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用________(填字母,下同),收集裝置選用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因______________________________________________
(4) 化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有________(填裝置序號(hào))。
(5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)(____)
序號(hào) 氣體性質(zhì) | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難 溶 | 極易溶 | 難 溶 |
(1)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
①家用凈水器是利用活性炭的___________性,除去有色有味的雜質(zhì);
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是___________________________;
③2017年5月,我國在南海進(jìn)行了天然氣水合物(可燃冰)的試開采,天然氣的主要成分是_________
④胃液里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]藥物可治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
(2)根據(jù)圖文回答下列問題。
① 金剛石的________(填“硬度”或“密度”)大;
② 鈉元素是人體必需的________(填“常量”或“微量”)元素;
③ 面包中淀粉屬于________(填字母序號(hào));
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂
④ 100 g該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。
查看答案某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6克;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4克。下列推斷正確的是
A. 該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B. 該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 該氣體一定只含有甲烷 D. 該氣體一定只含有甲烷、氫氣
查看答案某化學(xué)小組向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí):① 稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;②酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì);③打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明此時(shí)氣體在水中的溶解度變大了;④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動(dòng)性大于銅;⑤ 分子可分,原子不可分;⑥ 不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)。其中正確的個(gè)數(shù)是
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案下列知識(shí)整理的內(nèi)容中,完全正確的一組是
A 物質(zhì)保存方法及解釋 | B. 注意實(shí)驗(yàn)安全 |
① 濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) ② 白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③ 氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | ① 點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ② 鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗 ③ 危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)戴防護(hù)眼鏡 |
C. 認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 | D 化學(xué)與生活 |
① 固體二氧化碳——干冰 ② 氫氧化鈣——熟石灰 ③ 氫氧化鈉——純堿 | ① 衣服上的油污:可用汽油除去 ② 水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 ③ 冰箱中的異味:可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。
(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是_________(填標(biāo)號(hào))。
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________。
b 2Mg+CO22MgO+C 【解析】(1)水由水分子構(gòu)成,該分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,因此b圖所表示的分子為水分子;(2)根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦用微粒的觀點(diǎn)回答:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________;
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中,不變的微粒是__________;
(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是 _________________;
(4)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________。
查看答案請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來了很多麻煩,生活中可用_____________來區(qū)分硬水和軟水,常用_______的方法來降低水的硬度。
(2)凈水時(shí)常用來吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是_________________。
查看答案如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
由圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為______;在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子,容易______電子(填得失幾個(gè)電子),而變成 ______(用符號(hào)表示)
查看答案在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”,請(qǐng)按要求填空:
(1)密度最小的氣體是_____________;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。
查看答案用化學(xué)用語填空:1個(gè)磷原子_______; 2個(gè)亞鐵離子__________。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
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