A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤;
B、使用托盤天平稱物時:左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯誤;
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;
D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A. | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B. | CaSO4溶液 | 稀硫酸 | 過量CaCO3、過濾 |
C. | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉、過濾 |
D. | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 方 法 | 示 例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常燒硬水的水壺,水垢較少 | |
B. | 加熱煮沸既可以消毒殺菌還可以降低水的硬度 | |
C. | 硬水洗衣服在使用等量洗滌劑的前提下,洗滌效果更好 | |
D. | 軟水加入肥皂水,泡沫少、浮渣多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于鎂帶的質(zhì)量 | B. | 小于鎂帶的質(zhì)量 | ||
C. | 等于鎂帶的質(zhì)量 | D. | 可能等于鎂帶的質(zhì)量 |
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