【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述，找出右側(cè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)，用線(xiàn)將它們連接起來(lái)．

①一種可用于治療胃酸過(guò)多的鹽

a．Al

②一種復(fù)合肥，能提供植物必需的兩種營(yíng)養(yǎng)元素

b．NaHCO3

③地殼中含量最高的金屬元素，其合金用于制造飛機(jī)、火箭、輪船等

c．NH4H2PO4


（2）“用微觀(guān)的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填空．
①原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示（填寫(xiě)元素符號(hào)）；
②若“ ”表示一個(gè)氮原子，則“ ”表示（填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）；
③符號(hào)“SO42﹣”表示（填寫(xiě)粒子名稱(chēng)）．

【答案】
（1）b；c；a
（2）Cl；N2；硫酸根離子
【解析】解：（1）①、種可用于治療胃酸過(guò)多的鹽則為溶液顯堿性的碳酸氫鈉，故①連b；②、掌握復(fù)合肥的概念；能提供植物必需的兩種營(yíng)養(yǎng)元素的為磷酸氫二銨，故②連c；③、了解地殼中的前四位元素：氧、硅、鋁、鐵，便可知地殼中含量最高的金屬元素為鋁，故③連a；（2）①、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，再利用“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，則元素符號(hào)為Cl；②、若“ ”表示一個(gè)氮原子，則“ ”表示一個(gè)氮?dú)夥肿樱碞2；③、符號(hào)“SO42﹣”表示硫酸根離子．故答為：（1）①、b；②、c；③、a；（2）①Cl；②N2；③硫酸根離子
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的合金的定義與性能，需要了解合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般說(shuō)來(lái)，合金的熔點(diǎn)比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列玻璃儀器中可以直接加熱的是

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．錐形瓶

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【題目】最近，各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘．
（1）下列行為不存在火災(zāi)安全隱患的是（填序號(hào)）；
A.在加油站使用明火
B.商場(chǎng)私自亂拉電線(xiàn)
C.除夕夜燃放煙花爆竹
D.及時(shí)更新老化電線(xiàn)
（2）住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列自救措施不應(yīng)提倡的是（填序號(hào)、可多選）；
A.從高樓陽(yáng)臺(tái)跳下
B.若火勢(shì)銀大，在窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)處以揮動(dòng)毛巾等方式向外界發(fā)出求救信號(hào)
C.若火勢(shì)不大，以濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出
D.住宅樓有電梯的，乘電梯撤離
（3）金屬鎂著火不能用CO2或H2O撲救．因?yàn)殒V可與之反應(yīng)，如鎂在CO2中能繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和一種固體單質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；金屬鎂著火時(shí)，可以采用的滅火方法是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀鹽酸反應(yīng)；Z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來(lái)，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X、Z、Y B．Z、Y、X C．X、Y、Z D．Y、Z、X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)：① ， ② ．
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ， O2可以用法收集（寫(xiě)出一種即可，下同）．該裝置還可以用來(lái)制取氣體．
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)． 正確的接口順序?yàn)閍→b→c→d→e→ ， 實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀(guān)察到的現(xiàn)象為 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀(guān)察到的現(xiàn)象有：； ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 濃硫酸的作用是 ．
（2）將接口a和b連接，可觀(guān)察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．據(jù)此說(shuō)明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度；②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯性物質(zhì)．
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2 易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w．將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是或 ． 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上層溶液于試管中，然后滴加

溶質(zhì)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．液態(tài)氧氣 C．海水 D．澄清石灰水

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【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不可行的是

選項(xiàng)

被鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CH4和H2

點(diǎn)燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水

B

Na2CO3溶液和NaCl溶液

分別滴加稀鹽酸

C

NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

分別滴加石蕊試液

D

Ca(OH)2溶液和稀H2SO4

分別滴加酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．礦泉水 C．食用醋 D．五氧化二磷

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