現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求,目前人們正在利用和開發(fā)其他新能源,請寫出二種:
 
 
,最清潔的燃料是
 
(填化學(xué)式).
考點(diǎn):資源綜合利用和新能源開發(fā),化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)與能源
分析:根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析,新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源,包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮、潮汐能等;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,是最清潔的燃料,.
解答:解:新能源是區(qū)別傳統(tǒng)能源而言,傳統(tǒng)能源主要是三大化石燃料,即煤、石油、天然氣等,新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源,人們正在利用和開發(fā)有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、生物質(zhì)能等.
氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,是最清潔的燃料,其化學(xué)式為:H2
故答案為:太陽能;核能(或風(fēng)能等,合理即可);H2
點(diǎn)評:本題難度不大,新能源是中考的熱點(diǎn),了解常見的新能源范疇、種類是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列調(diào)料放入足量的水中不能形成溶液的是( 。
A、
    食鹽
B、
    胡椒粉
C、
    味精
D、
     白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請同學(xué)們根據(jù)已學(xué)知識進(jìn)行填空:
(1)化石燃料一般是指煤、石油和
 

(2)化石燃料的特點(diǎn)是
 
(填字母序號)
A、不可再生   B、清潔燃料  C、資源豐富   D、新型能源
(3)如圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有
 
(填字母)

(4)車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
.請你就怎樣減少汽車尾氣對空氣的污染,提出另一種可行性建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩瓶無色溶液,一瓶是食鹽水,一瓶是蒸餾水,下面是某同學(xué)提供的幾種鑒別方法:①用眼直接觀察;②用硝酸銀溶液;③導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn);④用酚酞試液;⑤用石蕊試液;⑥蒸發(fā).為了區(qū)別食鹽水和蒸餾水,可選擇上述方法中的( 。
A、②③⑥B、①②③⑤
C、②③④⑥D、①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,人們對于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康.市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑,對它進(jìn)行探究.
【查找資料】
(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L.微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長.因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐敗.
(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①生石灰  ②鐵粉   ③氫氧化鈉固體   ④硅膠(化學(xué)式SiO2?nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害)
【活動與探究】
(3)初步探究:你認(rèn)為①~④的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
 
,理由是
 

(4)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作主要現(xiàn)象結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1初步判斷打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察該樣品為黑色固體該保鮮劑一定不是
 
實(shí)驗(yàn)2對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸,震蕩有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色該保鮮劑
 
(填“有效”或“無效”)
實(shí)驗(yàn)3對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究澄清石灰水變渾濁該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
 
【活動反思】
(5)實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
 

(6)實(shí)驗(yàn)3中 CO與保鮮劑中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(7)請根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
 
.(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)418101
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測22110
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為4:11
C、丙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
;
(2)水是由氧、氫兩種
 
組成的; 
(3)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

(4)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由
 
 構(gòu)成的,如氮?dú)、水等,還有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氯化鈉等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖完成“蒸餾法淡化海水”的實(shí)驗(yàn),并思考.
(1)向試管中加入5~10mL海水,塞好瓶塞加熱,然后往小試管冷凝的水中加入硝酸銀溶液,觀察到的現(xiàn)象為
 

(2)下列哪種方法冷凝效果最好
 
.(填序號)
A.玻璃管加長  B.在燒杯內(nèi)加冰塊  C.使用冷凝器
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)該先
 
(填“撤導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”),這樣做的目的是
 

(4)某同學(xué)向海水里加入硝酸銀溶液做對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用高錳酸鉀加熱制取氧氣實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,以下原因與之相關(guān)的是( 。
①試管外壁有水沒擦干  
②加熱時試管底部觸及燈芯  
③試管口沒放棉花  
④直接對準(zhǔn)藥品部分加熱  
⑤高錳酸鉀的量太多  
⑥加熱過程中不時地移動酒精燈.
A、①②④B、①④⑥
C、②④⑤D、①③⑥

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