【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化。

(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是________

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是________。

③你認為上述簡易凈水器________(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

(2)實驗室為了配制溶液,常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

①在連接好裝置后,應先進行___________的操作,再加入水和沸石進行蒸餾。

②在燒瓶中加入沸石的目的是___________

(3)植物通過根系吸收水,主要用來合成淀粉等有機物。淀粉的化學式可表示為(C6H10O5)n,試計算:

①淀粉中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為___________

②淀粉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

【答案】石英砂阻擋石英砂進入A層不可以檢查裝置氣密性防止蒸餾燒瓶中的熱水暴沸36∶5∶4044.4%

【解析】

(1)①據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料應該是顆粒比小卵石小的石英砂,所以最好是石英砂;

②其中第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離;

③過濾只能除去難溶的物質(zhì),而可溶的鈣鎂化合物不能除去,因此得到的不是軟水;

(2)①在制蒸餾水之前,一定要檢查裝置的氣密性,否則水蒸氣會跑掉;

②在蒸餾時加一些沸石,其目的是防治液體突然沸騰而影響實驗;

(3)①由淀粉的化學式可知,在淀粉中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6n):(1×10n):(16×5n)=36540;

②淀粉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=44.4%。

練習冊系列答案
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(1)寫出下列儀器名稱: b___________。

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【題目】某同學發(fā)現(xiàn)家里的銅質(zhì)水龍頭表面出現(xiàn)了一層綠色的銹漬,經(jīng)查閱資料,了解到這層銹漬的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],并對Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的產(chǎn)物進行探究。

(查閱資料)(1)堿式碳酸銅受熱分解生成水蒸氣、二氧化碳和一種黑色固體。

(2)白色無水硫酸銅遇水變成藍色。

(提出猜想)該同學根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產(chǎn)物作出以下猜想:

①可能是碳 ②可能是氧化銅 ③可能是碳和氧化銅的混合物。

他猜想的依據(jù)是___________,且碳和氧化銅都是黑色的。

(實驗探究)實驗Ⅰ:按下圖進行實驗,證明分解產(chǎn)物中有H2O和CO2(圖中夾持裝置省略)

實驗Ⅱ:為驗證猜想,他做了如下實驗:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應后靜置,觀察現(xiàn)象。

(實驗分析及結(jié)論)

實驗Ⅰ中:證明產(chǎn)物中有水生成的依據(jù)是_____________;澄清石灰水變渾濁,產(chǎn)物中有_____生成。

實驗Ⅱ中:因為_____________且溶液變成藍色,所以猜想②正確,故堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為___________。

通過上述實驗及結(jié)論分析可知,銅質(zhì)水龍頭生銹過程中與水、二氧化碳、______________有關(guān)。

(實驗反思)為了防止銅質(zhì)水龍頭生銹,通常可采取的有效措施是________________。

(拓展應用)依據(jù)堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物及所學酸堿鹽的知識,該同學認為可以用稀鹽酸除去銅質(zhì)水龍頭表面的銹漬,反應的化學方程式為______________

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