化學(xué)是從宏觀和微觀兩個(gè)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的,請(qǐng)按要求回答問題:
(1)氧氣從宏觀視角看,是由
 
組成的;從微觀視角看,是由
 
構(gòu)成的.
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是
 

A.原子的種類                  B.分子的種類
C.物質(zhì)的種類                  D.元素的種類
(3)用化學(xué)用語書寫:①1個(gè)銅原子
 
②氧化鎂
 

(4)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.

①1個(gè)B分子中含
 
個(gè)原子;
②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的組成和構(gòu)成進(jìn)行分析解答,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型分析解答即可.
解答:解:(1)氧氣是由氧元素組成的,是由氧分子構(gòu)成的,故填:氧元素;氧分子;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類和物質(zhì)的種類一定改變,原子的種類和原子的個(gè)數(shù)一定不變,故填:AD;
3)①1個(gè)銅原子就用銅的元素符號(hào)表示,故填:Cu;
 ②氧化鎂的化學(xué)式為MgO,故填:MgO; 
(4)①據(jù)圖可以看出,一個(gè)B的分子中含有3個(gè)原子,故填:3;
 ②根據(jù)反應(yīng)圖示可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成的是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填:置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、生活中不用明礬鑒別硬水和軟水
B、一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,化學(xué)性質(zhì)也相似
C、炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是( 。
A、物質(zhì)的量就是6.02×1023個(gè)微粒的集合體,單位是mol
B、物質(zhì)的量是聯(lián)系宏觀世界和微觀粒子的橋梁
C、物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量
D、物質(zhì)的量是國際單位制中的一個(gè)物理量,用符號(hào)“mol”表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13
B、鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 g
C、鋁原子的核外有三個(gè)電子層
D、鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子,分子敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、原子和分子都在不停的運(yùn)動(dòng)
B、原子和分子在化學(xué)變化中都能夠再分
C、分子是原子構(gòu)成
D、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見的物質(zhì).
(1)A是有毒的氣體,則A的化學(xué)式是
 

(2)B和C分別由兩種相同元素組成的液體,且在一定條件下可發(fā)生B→C,則B→C的化學(xué)方程式是
 

(3)D是一種固體,投入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;其變渾濁的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為
 
,(填字母序號(hào),下同)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
.用裝置
 
收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、HCl+NaOH→NaCl+H2O
B、2Mg+CO2
點(diǎn)燃
2MgO+C
C、MgCl2
通電
Mg+Cl2
D、2Na+Cl2
點(diǎn)燃
2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑.關(guān)于酚酞的說法不正確的是( 。
A、酚酞中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.5%
B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C、酚酞分子中碳、氫、氧三種原子的物質(zhì)的量之比為20:14:4
D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:4

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