下列說法中正確的是(  )
A、生活中不用明礬鑒別硬水和軟水
B、一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,化學(xué)性質(zhì)也相似
C、炒菜時,油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因
考點:硬水與軟水,分子的定義與分子的特性,滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題:空氣與水,化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)明礬遇軟水和硬水,都沒有現(xiàn)象解答;
B、根據(jù)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同解答;
C、根據(jù)燃燒的三個條件和燃燒的特點滅火;
D、根據(jù)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)散氣,然后報警解答.
解答:解:
A、明礬遇軟水和硬水,都沒有現(xiàn)象,不反應(yīng).故正確;
B、一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,故錯誤;
C、炒菜時,油鍋不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,目的是燃燒的油與氧氣隔絕,達到滅火的目的,所以正確;
D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)散氣,立即開燈查明泄漏原因,可能會引起爆炸,所以錯誤.
故選:AC.
點評:本題結(jié)合生活常識考查了常見物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們要能夠從物質(zhì)的性質(zhì)分析其用途,使化學(xué)知識應(yīng)用與生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A、可燃性B、吸附性
C、酸堿性D、穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究物質(zhì)的溶解性,不需要考慮的因素是(  )
A、溶質(zhì)的種類
B、溶劑的質(zhì)量
C、溶劑的溫度
D、溶劑的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題:“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法不符合該主題的是( 。
A、達標排放工業(yè)廢水
B、就地焚燒生活垃圾
C、開發(fā)和使用新能源
D、大力開展植樹造林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,某同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做探究:
[猜想與假設(shè)]
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2; 第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O;第四種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO.
以上猜想,第
 
種一定不可能,原因是
 

[實驗設(shè)計]

[實驗過程]
①將氣體通過無水硫酸銅,由白色變成藍色,檢驗出水,請問無水硫酸銅所放的位置:
 

A.CD之間       B.EF之間      C.A之前     D.F之后
②實驗過程中觀察到
 
裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體.
③實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:Ⅰ.
 
;Ⅱ.裝置E中黑色粉末變成紅色;Ⅲ.裝置F中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
④實驗過程中不需要的裝置是
 
(填字母),理由是
 

[實驗結(jié)論]
寫出草酸分解的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,某興趣小組通過如圖裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
①在圖中A、B處標出電源的正極和負極(用“+”、“-”表示)
 

②電解水的化學(xué)方程式是
 
;
③該實驗的結(jié)論是
 

④已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣,那么在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏
 
(填“小”或“大”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
傾倒液體
C、
稱量固體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是從宏觀和微觀兩個視角認識物質(zhì)的,請按要求回答問題:
(1)氧氣從宏觀視角看,是由
 
組成的;從微觀視角看,是由
 
構(gòu)成的.
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是
 

A.原子的種類                  B.分子的種類
C.物質(zhì)的種類                  D.元素的種類
(3)用化學(xué)用語書寫:①1個銅原子
 
②氧化鎂
 

(4)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.

①1個B分子中含
 
個原子;
②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

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