10．金屬在生產、生活中廣泛應用．
金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于化學變化（填寫“物理”、“化學”．鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇鋅塊（選填“銅塊”“鋅塊”或“鉛塊”）．

9．從氫、碳、氧、鈣四種元素中選擇適當?shù)脑�素組成下列物質，用化學式填空（所選物質不能重復）
（1）鈣片的主要成分是CaCO₃；（2）用于中和酸性土壤的Ca（OH）₂．

8．對比歸納是學習化學的重要方法．請你參與下列探究活動并回答問題：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素．如圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒．
①硫在氧氣里燃燒的化學方程式為S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．

7．閱讀下列科普短文．
溫室效應，又稱“花房效應”，是大氣保溫效應的俗稱．自工業(yè)革命以來，由于人們焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升，即溫室效應．而當溫室效應不斷積累，導致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而使全球變暖．
防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量．為此科學家提出：制定措施限制過多的二氧化碳的排放；有效利用過多的二氧化碳．具體做法有：將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底；將二氧化碳催化轉化成有價值的碳資源，研究人員借助氧化銅納米棒和陽光，將水溶液中的CO₂轉化成甲醇（CH₄O）和氧氣，這項技術減少了二氧化碳向空氣中的排放，同時獲得了燃料．
除二氧化碳外，還有一些氣體也可以產生溫室效應．下面是主要溫室氣體對全球氣候變暖的影響程度對照表．

溫室 氣體	空氣中濃度mg/m3		年增長率 （%）	生存期（年）	溫室強度 （CO2為1）	對全球氣候變暖的貢獻率
	1750年	1990年
CO2	280	353	0.5	50～200	1	55
氯氟烴	0	0.00085	2.2	50～102	3400-15000	24
CH4	0.8	1.72	0.9	12～17	21	15
N2O	0.00029	0.00031	0.25	120	270	6

為緩解全球氣候變暖，各國采取各種措施控制其他溫室氣體排放量的增長．如新西蘭從2004年開始征收牛、羊和鹿等的“放屁稅”．某研究發(fā)現(xiàn)，袋鼠的屁中不含甲烷，是因為它的胃里有一種特別的細菌．若把這種細菌移植到能釋放大量甲烷的動物體內，可以減少甲烷的排放．
總之，我們要積極采取有效措施，保護好人類賴以生存的大氣環(huán)境．
依據(jù)文章內容，回答下列問題．
（1）甲醇（CH₄O）屬于D（填字母序號，下同）．
A．氧化物    B．單質    C．混合物  D．化合物
（2）防止溫室效應進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量．
（3）新西蘭地區(qū)收取“放屁稅”，針對的溫室氣體是CH₄．
（4）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分析“二氧化碳對全球氣候變暖的貢獻率最大”的主要原因是C．
A．二氧化碳的年增長率大于其他溫室氣體
B．二氧化碳的溫室強度大于其他溫室氣體
C．二氧化碳的濃度遠高于其他溫室氣體
D．CO₂在大氣中的存留時間比其他溫室氣體短
（5）請寫出將水溶液中的CO₂轉化成甲醇（CH₄O）和氧氣的化學反應方程式：2CO₂+4H₂O$\frac{\underline{\;氧化銅納米棒\;}}{陽光}$2CH₄O+3O₂．

6．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	丙一定是化合物
	B．	若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙
	C．	丁可能是該反應的催化劑
	D．	甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

5．下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗操作
A	除去CO2中少量的CO	點燃
B	除去CuSO4溶液中的少量FeSO4	加入足量的銅粉
C	鑒別硬水和軟水	加入活性炭
D	鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末	加入稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．下列關于CO₂、O₂、SO₂三種物質的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	都含氧氣		B．	都含一個氧分子
	C．	都含氧元素		D．	都只有兩個氧原子

3．我們現(xiàn)階段所學的復分解反應的實質是反應物中的一些陰、陽離子相互結合生成水、氣體或沉淀，如BaCl₂溶液和Na₂SO₄溶液反應，實際參加反應的是Ba²⁺和SO₄^2-結合生成BaSO₄沉淀，而Cl^-和Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應，仍然在溶液中．請在下圖圓圈A、B、C、D填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號，體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應的實質：

（1）ANa⁺      
（2）BCl^-
（3）CCO₂      
（4）DH₂O．

2．同學們在學習了鹽的化學性質以后，開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)的探究實驗，他們設計了以下的實驗方案：
 
（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積．請寫出反應的化學方程式Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑，檢查該裝置的氣密性的方法是關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣．
（2）琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“不變”）．有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案．
A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO₂水溶液；
B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；
C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油．
你認為錯誤的方案是B（填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果沒有（填“有”或“沒有”）影響．
【注意：若答對（3）小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分．】
（3）亮亮同學用圖丙裝置測定CO₂的質量（堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可吸收CO₂氣體）．則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響．

主要缺陷	對實驗結果的影響
堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳	導致實驗結果偏大
生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收	導致實驗結果偏小

1．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

	A．	稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體
	B．	離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
	C．	廚房洗滌劑對油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用
	D．	化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質一定不是化合物