對比學習法是學習化學的常用方法,關于木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗,說法正確的是( )
A. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應
B. 兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生了改變
C. 兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D. 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸
科目:初中化學 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
化學新教材加大了化學實驗探究的力度,提高了同學們動手實驗的能力。下列基本的實驗操作不正確的是
A. 液體體積讀數(shù)
B. 熄滅酒精燈
C. 檢查氣密性
D. 滴加液體
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期化學:微粒構成物質(zhì)復習測試卷 題型:單選題
元素X的核電荷數(shù)為a,它的陰離子Xm-與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構相同,則元素Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型:計算題
長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將一定質(zhì)量的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。請計算:
(1)12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少______?(寫出具體計算過程)
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空
(1)溶液中呈藍色的離子____________ (2)硝酸鉀中氮元素的化合價____________
(3)天然存在最硬的物質(zhì)____________ (4)構成氯化鈉的微粒_______________
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型:單選題
2017年6月1日,特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》,引起國際社會強列反響,使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是( )
A.保護空氣 | B.愛護水資源 |
a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5 b.CO2增多——酸雨 c.SO2排放——溫室效應 | a.用淘米水澆花——節(jié)約用水 b.活性炭——除白來水異味 c.污水處理——防止水污染 |
C.垃圾處理 | D. 能源利用 |
a.焚燒垃圾——減少“白色污染”, 環(huán)保 b.回收廢電池——保護土壤 c.禁燒秸稈——減輕霧霾 | a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無能源危機 b.太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保 c.車用乙醇汽油——無尾氣污染 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
則求:⑴在第____次反應稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應停止進行;上表格表m= ______g;
⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______;
⑶實驗室現(xiàn)要制取二氧化碳氣體9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________?(要求有計算過程)
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作先后順序有誤的是( )
A. 加熱試管中的物質(zhì)先預熱再加熱
B. 利用CO還原氧化銅時,先通入CO再點燃酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管
C. 制取氣體時,先檢驗裝置的氣密性
D. 用膠頭滴管吸取液體先插入被洗液再按膠帽
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
每100g黑木耳中含鐵0、185g,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應理解為( )
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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