Question

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

A

（填字母序號），但需在管口放棉花，其作用是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了

．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點是

可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品

．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從

a

（填“a”或“b”）端通入；欲用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

b

（填a或b）端通入．

Answer 1

分析：（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，并據(jù)氧氣的助燃性進行驗滿；
（2）使用注射器可控制過氧化氫溶液的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，并可節(jié)約藥品；
（3）氧氣的密度比空氣大，應(yīng)從長導(dǎo)管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；利用排水法收集時，從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管更易排水．

解答：解：（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，利用向上排空氣法收集氧氣時，可將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；
（2）使用注射器可控制過氧化氫溶液的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，并可節(jié)約藥品；
（3）氧氣的密度比空氣大，應(yīng)從長導(dǎo)管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；利用排水法收集時，從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管更易排水；
故答案為：（1）A；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了；
（2）可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；
（3）a；b．

點評：發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性選擇，并據(jù)氧氣的助燃性驗滿，據(jù)裝置特點分析其優(yōu)越性．