A. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射 | B. | 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高 | ||
C. | 濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn) | D. | 氯化銨加熟石灰研磨有氨氣產(chǎn)生 |
分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硝酸銨溶于水時的溫度變化進行分析判斷.
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析判斷.
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷.
解答 解:A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
B、硝酸銨溶于水時吸熱,溶液溫度降低,故選項說法錯誤.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn),故選項說法正確.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣,氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,但加熟石灰研磨有氨氣產(chǎn)生,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、硝酸銨溶于水的溫度變化、濃鹽酸具有揮發(fā)性、銨態(tài)氮肥的化學性質即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了身體健康,必須均衡膳食 | |
B. | 霉變大米不可食用 | |
C. | 為延長食品保質期,海鮮可用甲醛浸泡 | |
D. | 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量 | |
B. | 實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品 | |
C. | 測定某溶液的pH,先用水濕潤pH試紙,再用玻璃棒蘸待測液滴到pH試紙上 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO氧化為CO2所需氧來源于NOX | |
B. | 該反應是置換反應 | |
C. | Pt-Rh催化劑化學反應前后質量不變 | |
D. | 使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 方案1 | 方案2 |
A | 鑒別氯化鉀固體和碳酸氫銨固體 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
B | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 加稀鹽酸 | 在空氣中加熱 |
C | 鑒別羊毛織品與滌綸織品 | 觀察顏色 | 點燃聞氣味 |
D | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 廚房燃氣管道漏氣,應先關閉閥門,然后再打開油煙機排風 | |
B. | 給鐵制容器燒涂搪瓷可以防止鐵銹蝕 | |
C. | 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合施用,既可以改良酸性土壤,也可給農(nóng)作物補充氮肥 | |
D. | 用肥皂水涂在蚊蟲叮咬的地方可減輕痛癢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧比苯甲酰由三種元素組成 | |
B. | 過氧化苯甲酰中碳和氧元素質量比為21:8 | |
C. | 過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子 | |
D. | 過氧化苯甲酰中碳元素的質量分數(shù)為69.4% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵與鹽酸反應制氯化鐵 | B. | 用碳酸和氯化鈣反應制鹽酸 | ||
C. | 用銅與氯化銀反應制取金屬銀 | D. | 以生石灰、純堿和水為原料制燒堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A. | 蘋果汁和葡萄汁顯酸性 | B. | 牛奶和雞蛋淸顯堿性 | ||
C. | 蘋果汁比葡萄汁的酸性強 | D. | 胃酸過多的人應少喝蘋果汁 |
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