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下列現象的結論正確的是（　　）

A. 經檢測某干燥的空氣主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，該空氣為清潔空氣

B. 質量為a的某固體物質放入質量為b的水中，振蕩，得到的溶液質量一定為（a+b）

C. 家用菜刀放置幾天后出現磚紅色斑點，說明菜刀開始生銹了

D. 用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味，純堿屬于堿類物質

C 【解析】 SO2、NO2和PM2.5屬于空氣污染物，A錯誤；質量為a的某固體物質放入質量為b的水中，振蕩，若完全溶解，那么得到的溶液質量為（a＋b），若沒有完全溶解，那么得到的溶液質量小于（a＋b），B錯誤；家用菜刀放置幾天后出現磚紅色斑點，那么生成了氧化鐵，即鐵生銹了，C正確；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，D錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列實驗所選擇的儀器錯誤的是

A．盛放固體藥品---細口瓶 B．吸取和滴加少量液體---膠頭滴管

C．較多量液體加熱---燒杯 D．少量試劑的反應---試管

A 【解析】 試題盛放固體藥品是廣口瓶，細口瓶用于盛放液體藥品，A錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：簡答題

在農業(yè)生產中，常常要用質量分數為的食鹽溶液來選種．

為什么用的食鹽溶液而不用水________．

實驗室要配制這種食鹽溶液，需要食鹽________，水________．

實驗室有以下儀器：①藥匙 ②集氣瓶 ③燒杯 ④試管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒 ⑦膠頭滴管 ⑧鐵架臺  ⑨酒精燈 ⑩托盤天平，配制此溶液所需的儀器有（填編號）________．

在配制溶液的過程中，有以下操作：①加水溶解食鹽固體   ②稱量食鹽固體   ③攪拌加速溶解  ④計算   ⑤用量筒量取水，其中正確的操作順序（填編號）是________．

若配制的食鹽溶液的質量分數經檢驗小于，試分析造成誤差的可能原因．（至少寫三條）________、________、________．

該濃度的溶液可以使癟種子浮起，成熟種子下沉，而水密度較它小，起不到選擇作用;,;①③⑤⑥⑦⑩;④②⑤①③;左物右碼放反了,紙上留下一定量氯化鈉,燒杯中有水,仰視量筒讀數 【解析】 (1)該濃度的溶液可以使癟種子浮起，成熟種子下沉，而水密度較它小，起不到選擇作用； (2)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，實驗室要配制80g這種食鹽溶液，需食鹽的質量=80g×16%=12.8g；溶...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.2物質的溶解性單元檢測題 題型：填空題

室溫下，分別向四個裝有等質量的水的燒杯中加入硝酸鉀固體，且所加固體的質量依次減少，充分溶解后如圖所示，請回答下列問題．

（1） ________中盛的一定是飽和溶液；________中盛的可能是飽和溶液，________中盛的一定是不飽和溶液（以上均填序號）；

（2）若對A，B兩燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是________（填序號）；

（3）欲使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是________．（寫出一種方法即可）

A、BCDB蒸發(fā)水分 【解析】 （1）飽和溶液是在該溫度下不能再溶解該物質的溶液，由圖示可知A和B中都有固體溶質的不溶物，所以都為飽和溶液；由于C中沒有固體溶質不溶物，有兩種可能：有可能剛好飽和，也有可能不飽和，所以C中盛的可能是飽和溶液；D中也沒有固體溶質不溶物，按常規(guī)考慮有兩種可能：有可能剛好飽和，也有可能不飽和，因為固體溶質質量依次減少，C中可能飽和或不飽和，D中溶質比C中少，所...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.2物質的溶解性單元檢測題 題型：單選題

20℃時，某物質溶解于水的實驗數據如下表。則下列敘述正確的是（ ）

A. ②中所得溶液是飽和溶液 B. 20℃時10g水最多能溶解4g該物質

C. ③④溶液的溶質質量分數相等 D. ①所得溶液的溶質質量分數為20％

C 【解析】 A、由③中數據可知，②中所得溶液是不飽和溶液．故選項錯誤； B、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl．故選項錯誤； C、由表中數據可知，③④溶液都是飽和溶液，在相同溫度下，同種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等．故選項正確； D、①所得溶液的溶質質量分數為：2g/12g×100%=16.7%．故選項錯誤． 故選C．

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.2物質的溶解性單元檢測題 題型：單選題

如圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是（　�。�

A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣

B. 恒溫時將NaCl飽和溶液不斷蒸發(fā)水

C. 向飽和Ca（OH）2溶液中不斷加入CaO固體

D. 20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

A 【解析】 試題加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，固體的質量減少，二氧化錳的質量不變，故二氧化錳的質量分數變大，A正確；恒溫時將NaCl飽和溶液不斷蒸發(fā)水，由于溫度不變，故溶質的質量分數不變，B錯誤；C中氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的水反應，故溶液的質量會減少，C錯誤；D中20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體溶液的質量會增加，得到飽和后，溶液的質量保持不變，D錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：推斷題

醫(yī)院經常用一種暗紫色消毒粉對環(huán)境進行消毒。取少量該消毒粉進行實驗，實驗過程如圖所示，其中氣體B能使帶火星的木條復燃。

請回答下列問題：

(1)寫出下列物質的化學式：A___；B___；C___。

(2)寫出下列化學方程式：

黑色固體C與無色液體的反應：_______________；

紅磷在無色氣體B中燃燒的反應：_______________。

(3)上述轉化過程中，白色固體物質的名稱是_________。

(4)A受熱分解后得到的固體物質中，能夠溶于水的物質的化學式為_________。

KMnO4O2MnO22H2O22H2O＋O2↑4P＋5O22P2O5氯酸鉀K2MnO4 【解析】 推斷題往往以框圖的形式出現，箭頭的左邊是反應物，右邊是生成物，解答此類題，首先要認真審題，找出該題的突破口，此題中A、B是突破口。 氧氣能使帶火星的木條復燃，所以B是氧氣；高錳酸鉀是紫色固體，加熱時能發(fā)生分解反應生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，二氧化錳是黑色不溶于水的固體，所以A是高錳...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

氯酸鉀制氧氣的化學方程式書寫正確的是( )

A. 2KClO32KCl＋O2↑ B. 2KClO32KCl＋3O2

C. 2KClO32KCl＋3O2↑ D. 2KClO32KCl＋3O2↑

D 【解析】 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下能發(fā)生分解反應，生成氯化鉀和氧氣。A、沒有配平，此選項錯誤；B、反應物中無氣體，生成了氣體，在氣體物質的化學式后面標上氣體符號，氧氣的化學式后面要標氣體符號，此選項錯誤；C、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱兩個條件下發(fā)生反應，此選項錯誤；D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下發(fā)生分解反應，生成氯化鉀和氧氣，氧氣的化學式后面標上氣體符...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：填空題

為了保證實驗結果的客觀性，在設計實驗時必須明確

________，_______________，________．

想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；需要測量的因素是什么；需要保持不變的因素是什么． 【解析】 根據在設計實驗時應注意的因素進行分析解答本題。 根據在設計實驗時應注意的因素可知：在設計實驗時必須明確：（1）想探究的問題是什么；（2）需要改變的因素是什么；（3）需要測量的因素是什么；（4）需要保持不變的因素是什么。

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