11.請根據(jù)如圖回答問題.

(1)指出儀器a的名稱集氣瓶
(2)用B與E相連可制取的一種氣體是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或者大理石和稀鹽酸,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A,D.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:
(1)a是集氣瓶,常用的氣體收集用儀器;
(2)用B是用于固體加熱條件制取氣體,但是試管口沒有棉花團(tuán),所以制取氧氣的話不可以選用高錳酸鉀,而E裝置是收集不易溶于水的氣體,所以可以B與E相連可制取的一種氣體是 氧氣,對應(yīng)的反應(yīng)物為氯酸鉀,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)條件為加熱,生成物為氯化鉀和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 石灰石或者大理石和稀鹽酸,是固體和液體常溫下制取氣體,發(fā)生裝置選擇A.由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,故對應(yīng)的收集裝置為D.
故答案為:
(1)集氣瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 石灰石或者大理石和稀鹽酸;A;D.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列分析判斷正確的是(  )
A.利用金屬活動(dòng)性順序表能判斷所有金屬活潑性的強(qiáng)弱
B.鐵、銅都是金屬單質(zhì),都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.點(diǎn)燃的木條伸入某無色氣體中會(huì)熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)ac的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成75g溶液.
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質(zhì)序號).
(4)在t2℃,用質(zhì)量相同的 a、b、c三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是c;然后分別取等質(zhì)量的 a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體最多的是a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.政府工作報(bào)告里的“環(huán)保強(qiáng)音”,見證美麗中國建設(shè)鏗鏘步伐.下列提議不可行的是( 。
A.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.將廢舊塑料袋焚燒處理,以解決“白色污染”問題
B.農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥、以提高蔬菜產(chǎn)量
C.回收廢舊電池,即可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
D.加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AN2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)
BNaCl泥沙加水溶解、蒸發(fā)
C木炭CuO灼燒
DNaOH溶液Na2SO4加入適量的BaCl2溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氮?dú)馓畛涫称钒b袋B.氧氣供給呼吸
C.活性炭用于凈水D.氫氣作清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.以下物質(zhì):①氮?dú);②人體呼出的氣體;③液氧;④自來水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦稀有氣體;⑧澄清石灰水;(填序號)
其中屬于純凈物的是①③⑤;屬于混合物的是②④⑥⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( 。
A.蠟燭燃燒后,質(zhì)量減少B.敞放的汽油質(zhì)量越來越少
C.鎂條燃燒后,生成物質(zhì)量大于鎂條D.銀絲生銹后質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案