用元素符號或化學(xué)式填空:

(1)4個二氧化碳分子 ;

(2)7個鎂原子 ;

(3)3個鋁離子 ;

(4)氯化鈉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•廣東校級月考)現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水.其中屬于混合物的是 (填序號);能使澄清石灰水變渾濁的是 (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015•臨沂)已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖,圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”).

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點,此點表示的意義是

(3)40℃時,把50gA物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”).

(4)生活在鹽湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請你答出“冬天撈堿”的道理

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濰坊月考)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.小玲對它的認識中錯誤的是( )

A.原子核內(nèi)有11個質(zhì)子

B.該元素屬于非金屬元素

C.該原子失去電子后形成陽離子

D.該原子核外有3個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是

A.隔絕空氣

B.降低可燃物的著火點

C.清除可燃物

D.使可燃物溫度降到著火點以下

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年11月22日,青島發(fā)生輸油管線漏油造成爆炸事故,因此在生產(chǎn)、生活中恰當(dāng)?shù)拇胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失,下列事故處理措施正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房著火,立即、打開所有門窗

D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請仔細觀察圖:

(1)把鋁片放進硫酸銅溶液前,應(yīng)進行的一個步驟是: ,為什么要進行這個步驟

(2)相同質(zhì)量的鋁和銅,哪種物質(zhì)所含的原子的個數(shù)多 ;

(3)請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式 ;

(4)反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請寫出該離子的符號 ;

(5)試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表列出了20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù)下列敘述正確的是

實驗序號

水的質(zhì)量/g

所加NaCl質(zhì)量/g

所得溶液質(zhì)量/g

50

10

60

40

12

52

20

8

27.2

10

5

未測

A.①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

B.①②④所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液

C.20℃時NaCl的溶解度為3.6g

D.③④兩份溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

據(jù)下圖A-C的三個實驗,請按要求填空:

(1)A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是

(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ,若要檢驗二氧化碳,請用化學(xué)方程式表示:

(3)C實驗中正負極產(chǎn)生氣體的體積比是

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