【題目】2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎．

（1）青蒿素分子由 種元素構(gòu)成．

（2）一個青蒿素分子含有 個原子．

（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ．

【答案】（1）3；（2）42；（3）90：11：40；

【解析】（1）由青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5可知，青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成；

（2）根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示該分子中原子的個數(shù)，可知一個青蒿素分子含有：15+22+5=42；

（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：12×15：1×22：16×5=90：11：40；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：

（1）看實驗1，將一瓶二氧化碳?xì)怏w沿?zé)髠?cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是 ，這一現(xiàn)象說明二氧化碳（答一條即可） 。

（2）看實驗2，說明濃硫酸具有 性，因此，在取用濃硫酸時，要特別小心，如果不心將濃硫酸沾到皮膚上，正確的處理方法是 ，其中第二步處理的原理是（用化學(xué)方程式表示） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸納的結(jié)論錯誤的是

A．只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純

C．濃溶液不一定是飽和溶液

D．不飽和溶液不一定是稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置：

（1）A裝置可用于制（填氣體名稱）____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____。

（2）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）寫出圖中儀器a的名稱： 。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，

可選擇的發(fā)生裝置為 （填字母）。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口（填“①”或“②”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni)，金屬鎳投入稀鹽酸中可看到冒氣泡。下列關(guān)于金屬鎳的敘述正確的是

A．鎳在與稀鹽酸反應(yīng)前后化合價不變

B．金屬鎳一定能與氯化鎂溶液反應(yīng)

C．金屬鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

D．金屬鎳在潮濕的空氣中容易完全銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，是因為溶液中含有大量的（ ）

A．氫離子 B．氫原子 C．水分子 D．氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，從而指導(dǎo)生活，按下列要求完成各小題.

（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分 _________ ；

②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 _________ ；

③能使石灰水變渾濁 _________ ；

（2）請觀察下圖并根據(jù)圖示回答下列問題。

①圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ；相對原子質(zhì)量為 ；

②圖B表示的是_______（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；

③圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號為__________。

④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ；

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