我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有（　�。�                                                    

A．可燃性           B．還原性                               

C．在常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑              D．吸附性             


【考點】碳的化學(xué)性質(zhì)．                                         

【專題】課本知識同類信息．                                     

【分析】根據(jù)墨的主要成分是炭黑，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行解答．           

【解答】解：A、用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色與碳的可燃性無關(guān)；故A錯誤；        

B、用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色與碳的還原性無關(guān)；故B錯誤；        

C、墨的主要成分是炭黑，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C正確；        

D、用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色與碳的吸附性無關(guān)；故D錯誤；        

故選：C．                                                   

【點評】本題考查學(xué)生對在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑知識的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用在解題中．         

　                                                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實驗。

關(guān)于該實驗有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個數(shù)是（   ）

A．1個      B．2個       C．3個        D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．

人工增雨   

B．

植物的光合作用

C．

制純堿、化肥   

D．

滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)稱取5.5g研碎的石灰石粉末，分四次加入等量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次序

第一次，

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

4.0

2.5

0.5

0.5

請計算：

（1）原石灰石中含碳酸鈣　　　　　　g；

（2）利用這些石灰石實驗室里可制取多少克二氧化碳？

　

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　　）           

          

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2                                        

B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體                              

C．反應(yīng)物都屬于氧化物                                          

D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取CO2有以下幾個步驟：①安裝好儀器  ②注入稀鹽酸  ③加入塊狀石灰石  ④檢查氣密性  ⑤收集氣體．以上操作順序排列正確的是（　�。�                                   

A．①③②④⑤       B．①②④③⑤       C．②①④③⑤       D．①④③②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式中分別有以下錯誤中的一種，請將相應(yīng)序號填在題號后的括號內(nèi)．           

A．不符合反應(yīng)客觀事實      B．缺少反應(yīng)條件                         

C．不符合質(zhì)量守恒定律      D．缺少或用錯“↑”或“↓”符號         

（1）4Fe+3O22Fe2O3　　  （2）C+O2CO2↑　　             

（3）H2+O2H2O　　       （4）2H2O═2H2↑+O2↑　　．           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．實驗測得該氧化物中R與0的質(zhì)量比為71：64，RO2的化學(xué)式為（　　）          

A．CO2               B．ClO2              C．SO2               D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究變質(zhì)程度，作出如下猜想：可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質(zhì)，固體是Na2CO3．                 

（1）首先對固體的成分進(jìn)行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4 溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀．根據(jù)實驗現(xiàn)象，可確定該固體是　；         

（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如下表：          

樣品質(zhì)量    反應(yīng)前總質(zhì)量     反應(yīng)后總質(zhì)量

10.6克      148.5克          146.3克

計算生成二氧化碳的質(zhì)量及該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．                 

（3）有圖可以判斷，在該樣品溶液中加入稀鹽酸，首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是　　．        

                                      

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