2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注，已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、由C、H兩種原子構(gòu)成
B、相對(duì)分子質(zhì)量是78g
C、苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1
D、一個(gè)苯分子中有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)化合物化學(xué)式的意義來(lái)分析；
B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物化學(xué)式的意義來(lái)分析．
解答：解：A．苯是由苯分子構(gòu)成的，苯分子是由C、H兩種原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，故錯(cuò)誤；
C．由苯的化學(xué)式C6H6可知，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，故錯(cuò)誤；
D．由苯的化學(xué)式可知，一個(gè)苯分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“人造空氣”幫助人們實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想．其中含有70%的N2，20%以上的O2，還有C02等，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅
B、“人造空氣”若只有02會(huì)更有益于人的呼吸
C、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?/span>
D、“人造空氣”是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京召開，下面讓我們以科學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)．
（1）以下紀(jì)念商品中，利用有機(jī)合成材料制成的是
 
（填字母）．圖A中金幣屬于合金，它的硬度比純金
 
（選填“大”或“小”）．

（2）對(duì)于群眾普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題，南京市3年內(nèi)投資了60.5億元，不斷改善“呼吸質(zhì)量”．

①寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
，脫硫工程可以適度減少酸雨的形成．
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南京市近期投入了一批液化天然氣公交車．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　�。�
A、X一定是CuCl2
B、Y可能是H2O
C、Y可能是Na2SO4
D、相對(duì)分子質(zhì)量大小：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、三氧化硫+水→硫酸
B、水→氧氣+氫氣
C、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
D、鐵+氧氣→四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過(guò)后，植物生長(zhǎng)得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)過(guò)程：
①空氣中的N2 在放電條件下與O2 直接化合生成無(wú)色不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；②一氧化氮的密度比空氣略小，不穩(wěn)定，常溫就易與空氣中的O2 反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述短文中，對(duì)二氧化氮化學(xué)性質(zhì)有描述的是
 
（填序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，不能采用下列收集方法收集的是
 
；
A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：（1）鈉元素
 
 （2）三個(gè)磷原子
 
（3）鐵
 
（4）氮?dú)?div id="jjx111j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（5）兩個(gè)氧分子
 
（6）2個(gè)鈣離子
 
 （7）-2價(jià)的硫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）2He
 
；   
（2）2NO
 
；
（3）SO2
 
；
（4）02-
 
； 
（5）S
-2
O3
 
；
（6）2OH-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

液體A在通電的條件下，生成氣體B和氣體C，C的相對(duì)分子質(zhì)量比B大，銀白色的D能在C中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體的同時(shí)放出大量的熱．根據(jù)上面提供的信息回答下列問(wèn)題．
（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式：
 
；
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途
 
；
（3）寫出D能在C中劇烈燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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