某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作。具體做法是取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:
反應(yīng)過程 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量) | 34.3 g | 32.7 g |
若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是( )
A.反應(yīng)速率逐漸加快 B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6 g
C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3 g D.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9∶8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括_________和_________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________和_________,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_________和_________等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價(jià)由+3變?yōu)?,碳元素的化合價(jià)由+2變?yōu)椋?,這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.2H2+O22H2O B.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
C.2H2O22H2O+O2↑ D.Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是__________。金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是____________(填化學(xué)式)。
赤鐵礦(主要成分Fe2O3)
孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]
鋁土礦(主要成分Al2O3)
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
②使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少________________對(duì)鐵銹蝕的影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2Al+3O22AlO3
C.CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O D.CO+O2CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4 gD。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為( )
A.4∶9 B.8∶1 C.10∶11 D.13∶44
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)或化學(xué)式或化學(xué)方程式填空:
(1)2個(gè)硝酸根離子____;(2)1個(gè)氫分子__ _;(3)亞鐵離子__ _;
(4)+2價(jià)的鈣元素__;(5)實(shí)驗(yàn)室用一種液體制取氧氣:____;
(6)反應(yīng)物劇烈燃燒,火星四射的化學(xué)反應(yīng):___;
(7)用一種暗紫色的固體加熱制取氧氣:____;
(8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學(xué)反應(yīng):__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)的召開把我國(guó)“全民全運(yùn)活動(dòng)”帶入高潮,在體育鍛煉中,消耗的能量主要來自于( )。
A.脂肪 B.維生素 C.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)
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