下列關于空氣的說法中錯誤的是（　　）
A、空氣是人類寶貴的自然資源B、空氣中的氮氣常用作保護氣C、空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
考點：空氣對人類生活的重要作用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分的含量及性質(zhì)判斷，稀有氣體不能作滅火劑．
解答：解：A、空氣是人類寶貴的自然資源，故A正確；
B、空氣中的氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，故B正確；
C、稀有氣體不能作滅火劑，故C錯誤；
D、植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故D正確．
故選：C．
點評：本題主要考查了常見氣體的性質(zhì)及用途，同學們需要在平常的學習和生活中注意知識的積累
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

洗滌是化學實驗中的基本操作，下列有關操作合理的是（　�。�
A、用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢B、使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶C、剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗D、過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生存離不開空氣，如圖所示為空氣成分示意圖，下列有關空氣的說法中正確的是（　　）
A、X、Y、M均為純凈物B、X約占空氣質(zhì)量的78%C、硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D、燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去），關于該實驗有下列說法：①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度； ②白磷燃燒會放出大量的白霧； ③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大； ④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動； ⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近．其中正確的是（　�。�
A、①②③B、①④⑤C、②③⑤D、③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法，能達到試驗目的是（　　）
A、用鐵絲代替紅磷，粗略地測定空氣中氧氣的含量B、可用紫色石蕊溶液驗證CO2中是否有HCl氣體C、用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液D、將稀硫酸滴在金屬表面，鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年中國環(huán)境日（6月5日）的主題是“向污染宣戰(zhàn)”．下列措施會引起環(huán)境污染的是（　�。�
A、合理推廣使用新能源B、大量燃燒含硫燃料C、控制家用汽車的使用D、分類回收處理垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

不會造成空氣污染的物質(zhì)是（　�。�
A、一氧化碳B、水蒸氣C、煙塵D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．霧霾空氣中含有大量的（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列保護自然資源的措施錯誤的是（　�。�
A、為了防治空氣污染，應加強工業(yè)廢氣處理B、為了節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C、為了節(jié)約化石燃料，應開發(fā)和使用新能源D、為防止鐵制品生銹，常在表面覆蓋保護層

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