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下列對化學學科的認識中錯誤的是　　

A. 化學為人類研制了新材料

B. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 化學為人類提供了新能源

D. 化學已成為生命科學的重要基礎

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

空氣是一種重要資源：

(一)防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。近年來，一些城市空氣中出現可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于 2.5μm 的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5) 富含大量有毒、有害物質。

(1)下列行為可能會導致“霧霾”加重的是__________(填標號)。

a．燃煤脫硫 b．植樹造林 c．靜電除塵 d．燃放鞭炮

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量， 研究機動車尾氣中CO、NOx 及 CxHy 的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物 (NOx)在一定條件下轉化未對空氣無污染的物質。請將該反應的化學方程式補充完整：

4xNH3＋6NOx (2x＋3)N2＋___。

②隨著空燃比增大，CO 和 CxHy 的含量減少的原因是__。

(3)CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空氣中燃燒，但是僅 C2H2 燃燒時有濃煙，試從物質組成的角度分析其燃燒現象不同的原因是：___。寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式_____。

(二)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。

①如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。紅磷燃燒的化學方程式為______。 由該實驗可得出結論為：氧氣約占空氣總體積的______。瓶中剩余的氣體主要是___。

②如果測定的結果低于該體積含量，則可能的原因是______ (填序號)。

A．紅磷過量 B．裝置漏氣

C.實驗過程中彈簧夾未夾緊，氣體沿導管逸出

D.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

近日，前沿院某科學團隊設計并制備了一種由鎳鈷磷組成的三元體系催化劑，通過與石墨烯復合，表現出接近鉑為代表的貴金屬的優(yōu)異電解水性能，下列說法不正確的(　　)

A. 電解水時，正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

B. 由題目信息推測石墨烯具有優(yōu)良的導電性

C. 電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素組成

D. 催化劑在反應前后的質量和性質都不變

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

請用化學符號表示：

(1)氯元素______。

(2)2個氫氧根離子______。

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價______。

(4)磁鐵礦的主要成分______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關金屬的說法，正確的是　　

A. 不銹鋼是永不生銹的鋼鐵 B. 生鐵和鋼都是鐵的單質

C. 鐵、鋁、銅都是銀白色金屬 D. 銅和硬鋁都屬于金屬材料

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科目：初中化學 來源：云南省昭通市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據圖示回答下列問題.

（1）硒元素的質子數為___________；相對原子質量為___________；

（2）在化學反應中，該元素的原子容易___________（填“得”或“失”）電子變成___________（填“陰”或“陽”）離子。

（3）硒元素與第二周期的__________元素化學性質相似。

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科目：初中化學 來源：云南省昭通市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2015年10月，中國女科學家屠呦呦因發(fā)現了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列有關青蒿素的說法錯誤的是( )

A. 青蒿素的相對分子質量是282

B. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C. 青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15∶22∶5

D. 青蒿素中氫元素的質量分數最小

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科目：初中化學 來源：四川省成都市邛崍市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道反應生成物不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：

在由兩個注射器組成的密閉系統內共有100mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。

請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：

（1）實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約______ mL。

（2）在實驗的加熱過程中，紅磷燃燒現象是______，交替緩慢推動兩個注射器的目的是______。寫出該反應的化學符號表達式______。

（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）______。

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學”聯考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

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