【題目】小馬虎同學(xué),學(xué)了水的凈化內(nèi)容后,利用下圖 進(jìn)行過濾操作.你能識(shí)別出他的馬虎之處嗎?相信你一定行.
(1)請(qǐng)你指出該生過濾操作中的錯(cuò)誤,并幫他改正.① , ②
(2)糾正錯(cuò)誤后,經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些呢?① , ② , ③

【答案】
(1)①從燒杯里直接向過濾器傾倒液體,改為用玻璃棒引流;②漏斗下端管口離開了燒杯內(nèi)壁,改為緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)濾紙破損;過濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣;儀器不干凈.
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)過濾操作要點(diǎn)的掌握與否.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),要注意“一貼”“二低”“三靠”.“一貼”指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;“二低”指濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣;“三靠”指漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,玻璃棒一端輕靠三層濾紙?zhí),燒杯口緊靠玻璃棒.記住要點(diǎn),自然可以指出該生的錯(cuò)誤操作.另外,若濾液高于濾紙邊緣,或玻璃棒一端靠緊二層濾紙而使濾紙破損,或漏斗不干凈都可能使過濾失。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解過濾操作的注意事項(xiàng)(過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(
A.礦石粉碎
B.水結(jié)冰
C.食物腐爛
D.紙張撕碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用右圖 裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C.向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請(qǐng)閱讀下列有關(guān)資料:
資料一 水資源緊缺指標(biāo)
材料二 我國部分省市人均水量
回答下列問題:
(1)由圖中可以看出沈陽水資源的緊缺程度為.
(2)為緩解沈陽市水資源的緊缺狀況,結(jié)合你的生活實(shí)際,寫出兩點(diǎn)具體做法:;.
(3)水可以造福于人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為預(yù)防和消除對(duì)水源的污染,你認(rèn)為可以采取哪些措施?舉兩例.;.
(4)水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到我們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你說出:“保護(hù)水資源,刻不容緩”的兩點(diǎn)理由①;②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化石燃料的大量使用,對(duì)我們的空氣造成了嚴(yán)重污染,減少使用化石燃料,開發(fā)新能源,迫在眉睫,氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖 是電解水制氫的簡易裝置圖.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是(填“直流電”或“交流電”)
(2)甲管生成氣體,b應(yīng)接電源
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是
(4)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了
(5)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 , 但在實(shí)驗(yàn)中常發(fā)現(xiàn)二者的體積比大于該比值,你猜想產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
(6)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中1-18號(hào)元素的排列情況.根據(jù)此表進(jìn)行探究:

(1)第16號(hào)元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子(填“得”或“失”).
(2)鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)第三周期中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子.
(4)僅由1、8號(hào)元素組成的化合物是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是( ) ①單質(zhì);②混合物;③化合物;④純凈物;⑤氧化物.
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:
(1)請(qǐng)寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(任寫一個(gè))
(2)溶液A中所含的陽離子有(填離子符號(hào))
(3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見表

沉淀物

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為
(4)3個(gè)步驟中均用到的操作是
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學(xué)式)的排放量.
(2)圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是(填標(biāo)號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為

(4)圖3是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式

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