葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需要能量的反應(yīng)可表示為:
C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
下列分析錯誤的是( )
A.醫(yī)療上可用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同時產(chǎn)生能量
C.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體與吸入的空氣相比較,CO2和H2O的含量增加了
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列運動用品或設(shè)施中,主要用到有機合成材料的是( )
A.塑料充氣船
B.木制雙杠橫梁
C.鐵合金鉛球
D.純棉護腕
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
維生素C主要存在于蔬菜、水果中,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)維生素C是由________種元素組成的;
(2)已知維生素C在pH<5的環(huán)境下較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,黃瓜在烹飪時可以加入少量的________;
(3)維生素C片保存時,應(yīng)注意避光、避熱、密封,請你據(jù)此推測維生素C的化學(xué)性質(zhì):________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人的機體活動和維持恒定體溫需要能量,下列物質(zhì)主要為人體提供能量的是( )
A.無機鹽
B.水
C.糖類
D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013湖南邵陽)臨近中考,家長們?yōu)榱私o學(xué)生增加營養(yǎng),制定了如下食譜.你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,建議食譜中還應(yīng)補充( )
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒排骨、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
A.紅燒牛肉
B.清炒白菜
C.煎雞蛋
D.水煮豆腐
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013四川成都)化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì):易溶于水,受潮時在常溫下即能分解放出氨氣,溫度越高分解越快,遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣.該化肥在運輸、貯存和施用中做法錯誤的是( )
A.運輸時注意密封
B.貯存時不能受潮或曝曬
C.與草木灰混合施用
D.施用后立即蓋上
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012江蘇南京)實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A________;B________;C________.
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結(jié)果________(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,________(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013四川達州)只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是( )
A.KCl溶液
B.K2CO3溶液
C.稀鹽酸
D.NaNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012四川瀘州)某實驗室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是( )
A.AgNO3溶液
B.NaOH溶液
C.稀醋酸
D.KNO3溶液
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