(2013湖南邵陽(yáng))臨近中考,家長(zhǎng)們?yōu)榱私o學(xué)生增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜.你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),建議食譜中還應(yīng)補(bǔ)充( )
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒排骨、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
A.紅燒牛肉
B.清炒白菜
C.煎雞蛋
D.水煮豆腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014貴州遵義)遵義市新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈.關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用的材料敘述不正確的是( )
A.鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料
B.硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素
C.燈泡中填充氮?dú)庾霰Wo(hù)氣
D.透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:信息分析題
近年來(lái),食品添加劑成了國(guó)內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點(diǎn)問(wèn)題.據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,目前我國(guó)有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑.那么,如何科學(xué)地看待食品添加劑呢?
我們知道,化學(xué)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造物質(zhì)和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué),從化學(xué)視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu),物理、化學(xué)性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面入手.
下表中給出了4種食品添加劑.試回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你在下表空白處填上物質(zhì)的化學(xué)式.
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成(填化學(xué)式) | 主要化學(xué)性質(zhì)及在人體內(nèi)變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | 無(wú)毒、弱堿性、易與胃酸反應(yīng) | 膨松劑 | 可用 | |
硫酸銅 | 增色 | 國(guó)家嚴(yán)禁使用 | ||
鐵(還原性鐵粉) | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng) | 抗氧化劑 | 依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),可用 | |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國(guó)家嚴(yán)禁使用 |
(2)還原性鐵粉用作食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑,這是因?yàn)開_______________.
(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時(shí)人們常常加適量的碳酸氫鈉.少量碳酸氫鈉食入人體,不會(huì)危害人體健康.請(qǐng)你從碳酸氫鈉的性質(zhì)、在胃液中的變化,以及人體所必需的營(yíng)養(yǎng)元素三個(gè)方面,解釋為什么它不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害.________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014河北)下列食物中富含維生素C的是( )
A.雞蛋
B.西紅柿
C.米飯
D.牛肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一.
(1)下列食品中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母).
A.米飯
B.番茄
C.雞蛋
D.油菜
(2)牛奶中也富含蛋白質(zhì),眾所周知:
①用加熱的方法可以殺滅牛奶中的細(xì)菌以達(dá)到消毒的目的;
②酸奶中含有大量的有益菌(如活性乳酸菌),但不能加熱后飲用.
上述兩種做法的共同原因是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動(dòng)和維持體溫所需要能量的反應(yīng)可表示為:
C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.醫(yī)療上可用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同時(shí)產(chǎn)生能量
C.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出人體,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體與吸入的空氣相比較,CO2和H2O的含量增加了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖南益陽(yáng))下列化肥中不能給作物提供氮元素的是( )
A.CO(NH2)2
B.KCl
C.NaNO3
D.NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013甘肅蘭州)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力.這種化肥是( )
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問(wèn)題:
(1)廚房清潔劑顯________性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈________色;
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性________(填“強(qiáng)”或“弱”);
(3)測(cè)量蘋果汁pH時(shí),pH試紙是否需要先用蒸餾水潤(rùn)濕:________(填“是”或“否”).
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