【題目】下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫分子的是（　�。�

A.H2B.2HC.2H2D.2H2O

【答案】C

【解析】

化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，H2表示氫分子，2H2表示2個(gè)氫分子，故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中,造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是

A.氮?dú)?/span>B.二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下：

（1）Na2SO4制備裝置中，參加反應(yīng)的物質(zhì)除二氧化硫、氧氣外，還有(填名稱)；
（2）石墨烯(見上圖)可用作太陽能電池的電極，這里主要利用了石墨烯的性，空氣中二氧化硫與水 反應(yīng)的方程式是；
（3）乙烯制備裝置中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法違背節(jié)水理念的是（　　）

A.防止水龍頭滴漏

B.采用大水漫灌農(nóng)作物

C.使用節(jié)水器具

D.循環(huán)利用工業(yè)用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A.二氧化碳B.食鹽水C.空氣D.石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有X, O2, CO2, H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種化學(xué)變化，一段 時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

2

待測(cè)

20


A.X中只含有C, H元素
B.表中的待測(cè)值為32
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氧化物都含氧元素

B.清除油污的原理都是利用乳化作用

C.物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定

D.人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

B.棉花、羊毛都屬于天然有機(jī)高分子材料

C.蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，常吃蔬菜能補(bǔ)充蛋白質(zhì)

D.人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，因此鋅元素?cái)z入的越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的常用方法，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)
B. 探究燃燒的條件
C. 證明鐵生銹與空氣有關(guān)
D. 探究分子的運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案