【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的誰的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量 | 收集時間(s) |
① | 10 | 40 | 5 | 200 |
② | 20 | 30 | 5 | 100 |
③ | 30 | 20 | 67 |
①實驗時,取用二氧化錳的儀器是(填儀器名稱)。
②如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填編號,下同),此題中氣體收集裝置應(yīng)采用的是。
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為g。
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明。
⑤第三次實驗結(jié)束后,測得容器中全部剩余物的總質(zhì)量為50.8g,則該實驗生成氧氣的質(zhì)量是g。
(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下進行的化學(xué)方程式為 , 在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧氣的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同。說明不同,產(chǎn)物不同。
【答案】
(1)藥匙或紙槽,B,C或D,5g,雙氧水的濃度越大,反應(yīng)速率越快,4.2g
(2)CO2+H2O=H2CO3,6CO2+6H2O C6H12O6+6O2,反應(yīng)條件
【解析】( 1 ) ①取粉末狀藥品應(yīng)該用藥匙或紙槽;加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B;氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的控制變量的原則,實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g;由表格中數(shù)據(jù)可知雙氧水的濃度越大,反應(yīng)速率越快;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以該實驗生成氧氣的質(zhì)量55g-50.8g= 4.2g;(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下進行反應(yīng),生成碳酸,化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3 ;在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧氣的化學(xué)方程式為 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 ;由此可知反應(yīng)物相同,但由于反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同。
所以答案是:(1)藥匙或紙槽;B;C或D;5g;雙氧水的濃度越大,反應(yīng)速率越快; 4.2g;(2)CO2+H2O=H2CO3 ;6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 ;反應(yīng)條件。
【考點精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),在燒杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為;
(2)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(寫出計算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時,燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭在空氣中劇烈燃燒發(fā)出白光B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)相關(guān)實驗回答問題:
(1)【探究一】
小明依據(jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的的氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案: , 否定了小明的想法。從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 , 使溫度降到了著火點以下。
(2)【探究二】
小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗:
查閱
資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當(dāng)溫度計的示數(shù)達到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。
【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因。
(3)【實驗分析、討論】
①實驗2中用兩盞酒精燈的目的是。
②小紅為驗證自己的想法,做了實驗1和實驗2兩個實驗,主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的法。
(4)【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是( )
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機滅火
B.用干冰滅火
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火
D.用水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{色,產(chǎn)生大量氣泡
B.將打磨好的銅絲在酒精燈上加熱,銅絲表面由黑色變紅色
C.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色
D.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018石家莊42中四模改編)倡導(dǎo)綠色生活已成共識,下列做法不提倡的是( 。
A.分類回收固體廢棄物
B.燃放煙花爆竹,少燃放電子煙花
C.發(fā)展共享單車,鼓勵購買新能源汽車
D.提倡使用LED燈,不用白熾燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.將黃銅片和銅片互相刻畫,黃銅片上出現(xiàn)劃痕
B.鋁和一定量的氯化銅溶液反應(yīng),溶液顏色逐漸變成無色
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅
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