17．如圖是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種雪碧汽水的配料標(biāo)簽圖：
（1）打開雪碧汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出．這說明氣體在水中的溶解度隨壓強的降低而減�。�
（2）為了檢驗逸出的氣體是否是CO2，我的檢驗方法是（用化學(xué)方程式作答）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

分析 （1）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨壓強的增大而增大來分析；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：（1）由于二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨壓強的減小而減小，所以打開雪碧汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出；故填：減��；
（2）檢驗方法是：打開雪碧汽水瓶蓋，把內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在瓶口上方，澄清石灰水變渾濁，說明逸出的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在某種溶質(zhì)的飽和溶液中，再加入這種溶質(zhì)，溶液的質(zhì)量隨之增加．錯誤（判斷對錯）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用數(shù)字和符號表示：
兩個氫氧根離子2OH-； 5個五氧化二磷分子5P2O5；
3個氮原子3N； 負(fù)二價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在潔凈的試管中加入澄清石灰水，通過玻璃管向石灰水吹氣，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗中得到的數(shù)據(jù)或說法正確的是（　�。�
A．用100mL量筒量取9.25mL的水
B．用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉
C．用pH試紙測定某地下水的pH是7.1
D．測定某溶液的pH時，先將試紙用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學(xué)設(shè)計一個實驗，證明氧化銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗裝置如圖．
（1）實驗前要先進行的操作是通入氮氣，趕盡玻璃管內(nèi)的空氣．
（2）實驗中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁原因是在高溫的條件下木炭粉和氧化銅反應(yīng)后生成的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水的燒杯中，和石灰水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀．
（3）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2，說出不用空氣的理由：空氣中含有CO2，會使生成沉淀的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，空氣中含有氧氣，木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，影響實驗測定的結(jié)果；實驗中也不能用潮濕的氮氣的原因是：氮氣中的水分影響對生成二氧化碳質(zhì)量的測定．
（4）如用4克氧化銅與碳充分反應(yīng)，測得石灰水增重1.1克，則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法比較安全的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開換氣扇
B．用嘴品嘗藥品的味道
C．進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗
D．稀釋依硫酸時，將水沿杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列屬于化合物的是②③④⑤，屬于氧化物的是⑤．
①潔凈的空氣②火堿③無水乙醇④高錳酸鉀⑤冰水混合物⑥澄清石灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實驗室制取氧氣的是CD（填字母序號）．
A．加熱高錳酸鉀        B．常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C．利用植物光合作用    D．電解水
（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）．加熱時試管口應(yīng)向下傾斜的原因是防止冷凝水回流使試管炸裂．用高錳酸鉀制取氧氣時，該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入一團棉花．
（4）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B．它與采用裝置A制取氧氣時比較，優(yōu)點是無需加熱（寫出一條即可）．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣． 組裝好儀器后首先應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性．
（5）圖中收集氧氣可以選擇裝置C或D．如果用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．如果用圖F所示的集氣瓶收集氣體（瓶內(nèi)裝滿水），則進氣口為c（填相應(yīng)字母）．
（6）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中，正確的是AD．
A．通常狀態(tài)下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體
B．水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水
C．氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D．通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（7）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的方法制取氨氣，制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是（填序號，下同）A，要想收集氨氣，最好選用的收集裝置是E．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案