【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集氧氣,并用帶火星的小木條放在瓶口驗(yàn)證氧氣是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不復(fù)燃,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:________; (寫出其中1條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土,其水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度解釋水變成水蒸氣的的原因:____________。
(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有___(填字母序號(hào))。
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。水通電分解的化學(xué)方程式為___;圖2實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______(填“A”或“B)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。化學(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(提出問題)
鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③__________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣________,停止通入二氧化碳。
(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。
(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下(請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:
檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 檢驗(yàn)結(jié)果 | |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變化 | 黑色粉末中一定沒有___________ |
b | 用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引 | 黑色粉末中一定含有鐵和_______ |
c | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的___________溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末 | 確認(rèn)猜想_______正確 |
(探究結(jié)論)
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是________________。
(反思評(píng)價(jià))
本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器于成功落月以來,已在“廣寒宮”中為人類傳回了大量月球科考資料。
(1)“嫦娥三號(hào)”月球車能在月球上工作至今,主要?jiǎng)恿碜杂晒瑁⊿i)為主要材料制作的太陽能帆板。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制取硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2R,則R的化學(xué)式為 _________,SiO2中Si的化合價(jià)為____。
(2)搭載“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器的“長(zhǎng)三乙”運(yùn)載火箭是用液氫和液氧作推進(jìn)劑。
①下列說法正確的是__________。
A.液氫和液氧都是純凈物 B.液氫是單質(zhì),液氧是氧化物
C.液氫和液氧是高效清潔能源 D.液氫是可燃劑,液氧是助燃劑
②液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 燒杯中的熱水只起到加熱作用
B. 水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻]有與空氣接觸
C. 對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D. 銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求冋答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________,基本反應(yīng)類型為____;若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_________。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在試管口放________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是________ (填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的,請(qǐng)根據(jù)要求完成問題
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,你選擇儀器是__________(填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,你選擇的儀器是___________,氫氣作為未來理想能源的最大優(yōu)是__________,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,計(jì)算:
(1)維生素D2中有____個(gè)原子;
(2)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量__________;
(3)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_________;
(4)198g維生素D2中含碳元素________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒______;
(2)高溫煅燒石灰石________;
(3)Fe→Cu______;
(4)CO 2 →H 2 O_______;
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