19.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.不打開(kāi)瓶塞,聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好
D.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析 測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量.因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí),應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體;還應(yīng)注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來(lái)的溫度等.

解答 解:A.點(diǎn)燃白磷后快速將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞,以防止空氣受熱膨脹逸出造成較大誤差,故錯(cuò)誤;
B.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以不能用鐵絲來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣含量,故錯(cuò)誤;
C.不打開(kāi)瓶塞,聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷,整個(gè)裝置是密封的,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好,故正確;
D.磷燃燒時(shí)放熱,如果沒(méi)有夾緊止水夾,實(shí)驗(yàn)中會(huì)逸出了一部分氣體,最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水增多使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的液體體積的大,使測(cè)量結(jié)果偏大,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣含量的探究,選擇藥品時(shí)要注意:空氣中的氧氣要充分消耗掉,而又不能加入新的氣體.因此應(yīng)該考慮用紅磷、白磷、銅絲等,他們與氧氣反應(yīng)生成物是固體,幾乎不占空間.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為BC(填字母,下同),發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是試管口處放置一棉花團(tuán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置分離H2、CO2的混合氣體.分離得到CO2的操作是:關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下表四組物質(zhì)中,能夠?qū)崿F(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化是( 。

選項(xiàng)
O2CO2CO
NaOHNaClNaNO3
CuOCuSO4Cu(OH)2
Na2CO3CO2CaCO3
A.①②④B.②③C.①④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.實(shí)驗(yàn)室里有一包氯酸鉀和二氧化錳的混和物,為了確定里面兩種物質(zhì)的含量,小明進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn),他用天平稱取15克的混和物,充分加熱后再測(cè)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為10.2克,試求:
(1)生成氧氣多少克?(2分)
(2)剩余固體物質(zhì)中什么物質(zhì)?其質(zhì)量各是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法.
現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu;②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2;④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過(guò)比較、分析可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn>Cu>Ag.用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>I2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè),圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息,圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Li屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)A、B、C三種粒子中表示陰離子的是C(填“A”、“B”、“C”).
(3)B元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學(xué)式是Na2O;
(4)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填“A”、“B”或“C”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將10℃時(shí)200克25%的A溶液,在溫度不變的情況下蒸發(fā)掉30克水,有8克A物質(zhì)的晶體析出,則該溫度下A物質(zhì)的溶解度是(  )
A.26.7克B.30克C.31.6克D.35克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生產(chǎn)生活與環(huán)境能源等敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.pH<5.6的雨水稱為酸雨
B.冬天用炭火取暖時(shí),應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗,防止熱量散去
C.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
D.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,提供的試劑有:①碳酸鈉溶液;②紫色石蕊試液;③無(wú)色酚酞試液,只用一種試劑可直接鑒別出來(lái)的是( 。
A.只有①B.只有 ③C.①或②D.①或②或③

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同步練習(xí)冊(cè)答案