（2013?鄂州）將100g氯化鉀樣品（含碳酸鉀）加入50g鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6g溶液．則：
（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為
4.4
4.4
g．
（2）計(jì)算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，碳酸鉀能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可求出生成的二氧化碳的質(zhì)量，從而求出碳酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，減少的質(zhì)量即是生成的二氧化碳的質(zhì)量，即100g+50g-145.6g=4.4g，故填：4.4；
（2）設(shè)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為x
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138             44
x               4.4g
138
x
=
44
4.4g
    x=13.8g
樣品中氯化鉀的質(zhì)量為：100g-13.8g=86.2g
樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
86.2g
100g
×100%=86.2%
答：樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.2%．
點(diǎn)評(píng)：本題為根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鄂州）如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鄂州模擬）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鄂州模擬）將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液浸潤，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終轉(zhuǎn)化為黑褐色物質(zhì)．針對(duì)該黑褐色物質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為其中含有單質(zhì)鐵；乙同學(xué)則認(rèn)為不含單質(zhì)鐵．為驗(yàn)證各自的猜想，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）甲同學(xué)將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生．如果黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（2）乙同學(xué)提出疑問：（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇�，甲同學(xué)又做了（1）中實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中（或?qū)⑽从肍eCl3濃溶液處理的濾紙?zhí)蓟螅偌尤氲较←}酸中）
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中（或?qū)⑽从肍eCl3濃溶液處理的濾紙?zhí)蓟�，再加入到稀鹽酸中）
，觀察到有微小氣泡產(chǎn)生，但很快停止．證明（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的．
（3）通過以上探究，乙同學(xué)贊同甲同學(xué)的觀點(diǎn)，在甲同學(xué)的啟發(fā)下，乙同學(xué)提出了另一種證明黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵的方法：將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中，觀察到
有紅色物質(zhì)析出
有紅色物質(zhì)析出
現(xiàn)象，說明其中含有單質(zhì)鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鄂州）如圖是甲，乙，丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線圖．現(xiàn)有t2℃時(shí)甲，乙，丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）．下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案