右圖所示的裝置是實驗室常用的兩種氣體發(fā)生裝置．
請將下列實驗欲選用的氣體發(fā)生裝置標號填在相應(yīng)的橫線上．
（1）實驗室制取化氫（H2S）氣體的發(fā)生裝置與制取氫氣的相同，制取硫化氫可選用______；
（2）實驗室用無水醋酸鈉固體與堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物）混合加熱制取甲烷，應(yīng)選用______．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室中制取氫氣的方法為用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)，即選擇B裝置來作為發(fā)生裝置，而實驗室制取化氫（H2S）氣體的發(fā)生裝置與制取氫氣的相同，所以應(yīng)該選擇B裝置；
（2）實驗室用無水醋酸鈉固體與堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物）混合加熱制取甲烷．其中醋酸鈉和堿石灰為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以應(yīng)該選擇A裝置作為發(fā)生裝置．
故答案為：（1）B；
（2）A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、請你參與下列探究．
[問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時，有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體呢？
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是SO2、O2、H2．
[查閱資料]SO2易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3．
[方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學(xué)認為是O2，則檢驗方法是
用帶火星的木條試驗，看木條是否復(fù)燃
．
（2）乙同學(xué)認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
．
（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．

如果放出的是O2和H2的混合物，你認為方案中的安全隱患是
實驗時在B處易發(fā)生爆炸事故
．
丙同學(xué)認為：為確保安全，實驗前應(yīng)先進行驗純操作．
[實驗探究]經(jīng)丙同學(xué)確認安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變．
結(jié)論：（1）鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是
H2
．
（2）寫出該氣體與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CuO+H2=Cu+H2O
．
[思維拓展]
（1）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液顯
酸性
（選填“酸”或“堿”）性．
（2）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學(xué)認為這一方案不嚴謹，理由是
SO2易溶于水，也能使液面上升
．要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的實驗是
將NaOH溶液換成水做對比實驗
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、化學(xué)教師演示實驗，用脫脂棉包住0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴幾滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．化學(xué)小組對該實驗進行探究．
（1）由實驗現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是：第一有氧氣生成；第二
放出大量的熱
．
（2）化學(xué)小組擬用如右圖所示的裝置進行實驗，以驗證上述結(jié)論．
①用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作是
打開活塞（或閥門）向試管內(nèi)包有過氧化鈉的石棉網(wǎng)上滴幾滴水，用帶火星的木條靠近a處
，現(xiàn)象是
木條復(fù)燃
．
②請你設(shè)計驗證第二條結(jié)論的實驗操作和觀察的現(xiàn)象
把b導(dǎo)管插入盛水的小燒杯中，有氣泡冒出
．
（3）實驗結(jié)論：物質(zhì)著火燃燒所需的條件是
可燃物跟氧氣接觸，溫度達到著火點
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO2等氣體．但人體排出的CO2究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實這個問題，某同學(xué)采用了如右圖所示的裝置進行實驗．實驗過程是：人吸氣時，活塞A打開，活塞B關(guān)閉，乙瓶中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁，人呼氣時，活塞A關(guān)閉，活塞B打開．將上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出的氣體中所含的CO2不是來自空氣，而是人體的代謝終產(chǎn)物，請回答：
（1）甲瓶中所裝試劑的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
；丙瓶中所裝試劑的作用是
驗證呼出的氣體中含有二氧化碳
．
（2）請寫出甲瓶或丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氮肥NH4HCO3、（NH4）2SO4、NH4NO3等是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的肥料．
Ⅰ．小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨（NH4HCO3）減少了，并聞到一股刺激性的氣味．他很好奇，于是和同學(xué)們進行探究，請你一同參與：
提出問題：碳酸氫銨減少的原因是什么？
猜想假設(shè)：碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣．
實驗設(shè)計：小明設(shè)計了如右圖所示的裝置進行實驗（實驗裝置中的鐵架臺省略）．
（1）根據(jù)現(xiàn)象
 
，證明實驗后生成了水和氨氣．
（2）裝置B中澄清石灰水
 
，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成．
（3）小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再經(jīng)過某實驗操作，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成，請你幫她設(shè)計完成實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 
 
實驗結(jié)論：碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
實驗反思：根據(jù)以上實驗，你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是
 
．
Ⅱ．小亮為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收．測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化如右下圖所示．所涉及的反應(yīng)為：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．
請計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣
 
g．
（2）該化肥的含氮量為
 
（精確到0.1%），則這種化肥屬于
 
 （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸銨含氮量為20%以上）產(chǎn)品．
（3）請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，計算過程：
（4）若實驗過程中氨氣被完全吸收，但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值，其原因是
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暑假期間，小明到農(nóng)田幫忙時，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失，同時產(chǎn)生一股刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進行如下探究：
[提出問題]溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？
[猜想假設(shè)]碳酸氫銨易分解，產(chǎn)物可能是水、二氧化碳和氨氣．同學(xué)們的猜想主要是根據(jù)
質(zhì)量守恒
質(zhì)量守恒
定律而提出的．
[設(shè)計實驗]小明設(shè)計了右圖所示的裝置進行實驗（圖中夾持裝置省略）．
（1）干燥的紅色石蕊試紙變
藍
藍
色，證明實驗生成了水和氨氣．
（2）裝置B中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
，證明產(chǎn)物中有二氧化碳．
[實驗結(jié)論]上述猜想假設(shè)是
正確
正確
（選填“正確”或“錯誤”）的．
[反思拓展]
（1）小紅同學(xué)提出了若將裝置B中的澄清石灰水改為NaOH溶液，再驗證B中的產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解產(chǎn)物中有CO2生成．
請你幫她設(shè)計驗證B中產(chǎn)物的實驗，并完成實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（2）根據(jù)以上實驗，你認為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是
陰涼避光且密封
陰涼避光且密封
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案