請按要求從下列物質(zhì)中①CO ②NaHCO3 ③KNO3 ④CH4 ⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號填寫在下列橫線上:
(1)最簡單的有機(jī)物 ; (2)具有還原性的有毒氣體 ;
(3)屬于復(fù)合肥的是 ; (4)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;
(5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是______; (6)空氣中含量最多的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是( )
A.按集氣瓶的容積,分為5等份,做好記號
B.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水
C.燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)通常是紅磷
D.待火焰熄滅并冷卻后,才能打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的反應(yīng)類型,判斷不正確的是( )
① 2H2 + O22H2O ② H2CO3=H2O + CO2↑
③ H2+ CuO Cu + H2O ④ SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O
A.①是化合反應(yīng) B.②是分解反應(yīng)
C.③是置換反應(yīng) D.④是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰能升華 B.氧氣是一種無色無味的氣體
C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖,你認(rèn)為下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變 B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變 D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是( )
A.CO2 (H2O ) B.CO2(HCl) C.NaCl溶液(MgCl2) D.KNO3溶液(H2SO4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如右圖。某學(xué)習(xí)小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究:
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ:pH增大是因為 ;
猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式 。
【實驗探究】
為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。(可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。)
(1)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。
(2)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計測得混合液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。綜合(1)和(2)證明猜想Ⅱ成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜 想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說出理由 。
【繼續(xù)實驗】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗證其余猜想,各組同學(xué)取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進(jìn)行如下三組探究實驗。
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,比照比色卡,pH<7 |
| 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中明顯的一處錯誤是 ;
(2)實驗方案探究中也有一個是不合理的,不合理的原因是 。
II.定量探究
取上述【演示實驗】反應(yīng)后燒杯中的溶液100 g,設(shè)計如下實驗:
計算反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請列出計算過程)
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