【題目】某品牌維C泡騰片標(biāo)簽如圖1所示。為研究其性質(zhì)并測定其中NaHCO3含量,設(shè)計如下探究過程。
(1)維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、_______。
(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因為檸檬酸(H3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應(yīng),請完善該反應(yīng):
3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。
(3)為測定NaHCO3含量,設(shè)計圖2裝置,并按下述步驟操作。
實驗步驟:稱取樣品m g裝填到膠囊中,在小試管中放入小型磁力攪拌子,再加入足量稀鹽酸,再把膠囊放到試管中;在500 mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;把小試管小心放入洗瓶(如圖2),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應(yīng)接近完成,打開攪拌器,直至洗瓶內(nèi)無液體流出,用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是_______,攪拌子的作用是_______,飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止_______。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是_______。
(4)下列操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的是_______。
a.小試管中鹽酸溢出到洗瓶內(nèi) b.實驗結(jié)束,仰視量筒讀數(shù)
c.稱量m g維C泡騰片時,其他操作均正確,最終天平指針偏左即結(jié)束稱量
d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時少量撒出
(5)某同學(xué)設(shè)計裝置(如圖3)測定NaHCO3含量。實現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是_______,
欲測定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有_______、_______。
a.樣品質(zhì)量m g
b.反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g
c.反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g
d.反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量c g、c1 g
請選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量_______。指出該裝置的一個缺陷是_______。
【答案】 蔗糖和維生素C 3CO2 防止維C泡騰片中NaHCO3過早與酸反應(yīng)導(dǎo)致CO2逸出 使反應(yīng)充分 CO2溶解 21ρv/11m bd 將Y型管略向左傾斜,使硫酸流入樣品一端 ab 【答題空10】ac 或 生成的二氧化碳未能完全排出或未能被NaOH完全吸收
【解析】由題中信息知,(1)維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、蔗糖和維生素C。(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因為檸檬酸(H3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng):3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3H2O+ 3CO2 ↑。(3)測定NaHCO3含量。使用膠囊的目的是. 防止維C泡騰片中NaHCO3過早與酸反應(yīng)導(dǎo)致CO2逸出。攪拌子的作用是使反應(yīng)充分。飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止CO2溶解。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是∶生成二氧化碳質(zhì)量是ρvg. NaHCO3→CO2,, = ,x=21ρv/11g. (4)操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的是b.實驗結(jié)束,仰視量筒讀數(shù). d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時少量撒出. (5)測定NaHCO3含量。實現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是將Y型管略向左傾斜,使硫酸流入樣品一端。欲測定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有a.樣品質(zhì)量m g,b.反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g。a.樣品質(zhì)量m g,c.反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g。請選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量是 或 ,生成的二氧化碳未能完全排出或未能被NaOH完全吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
①氮元素___; ②最簡單的有機(jī)物_______;
③三個硫酸根離子_______; ④二氧化氯中氯元素的化合價_______。
(2)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A. 熟石灰 B. 石墨 C. 純堿 D. 碳酸鈣
①可作干電池電極的是_______; ②可用作補(bǔ)鈣劑的是_______;
③用于中和土壤酸性的是_______; ④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是_______。
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣中燃燒:_______; ②高錳酸鉀受熱分解:_______;
③綠色植物的光合作用:_______;
④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市中考化學(xué)實驗操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取、收集和驗滿;④配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液。考試方法是由考生抽簽確定考題。小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前。
(1)指出下圖中儀器a的名稱__________; b儀器的一種用途是____________。
(2)小敏抽到的是第_________(填序號)個考題。
(3)下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程。按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作得1分,滿分5分。實驗完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是__________(填序號)。
(4)若要完成考題④,除了選用上述部分儀器外,還需補(bǔ)充哪些實驗儀器:____________________。若配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能由哪些原因造成?_________________________________________(舉兩點說明)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)紙張在空氣中燃燒_____;(2)空氣是制造硝酸和氮肥的原料____;
(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟_____;(4)長期暴露在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色物質(zhì)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①二個氯原子_________;
②三個氫氧根離子_________;
③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________;
④空氣中含量最多的氣體是_________,常用于食品防腐劑。
(2)根據(jù)下圖要求,填空。
①鈉的相對原子質(zhì)量是_________;
②x=_________;
③y=_________;
④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_________(填“得”或“失”)電子;
⑤鈉離子的符號_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出儀器b的名稱:b ___________.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________.實驗結(jié)束后,通過溶解、_______、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.
(3)若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是_____,制取該氣體的裝置組合是_____(填序號)。
(4)用B、D的裝置組合用于制取的氣體的化學(xué)方程式為:______________________________,該氣體可用D裝置收集,是因為_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體不同器官的體液會保持相對穩(wěn)定的酸堿度范圍。由下表可知:以下敘述中正確的是
體 液 | 血 液 | 唾 液 | 胃 液 |
pH | 7.35~7.45 | 6.6~7.2 | 0.9~1.5 |
A. 人的血液一定呈堿性 B. 人的胃液一定能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色
C. 人的唾液一定呈酸性 D. 用pH試紙能精確測定以上體液的pH
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