金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

C. 錳能置換出鹽酸中的氫

D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

D 【解析】 A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，正確；B、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵，故錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，正確；C、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵，故錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，因此錳是氫前的金屬，能與稀鹽酸反應(yīng)，正確；D、氯化亞鐵中鐵元素為+2價(jià)，鐵單質(zhì)中鐵為0價(jià)，錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長(zhǎng)”滿白色物質(zhì)。他們決定對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）這種白色物質(zhì)是什么？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性

(1)（猜想假設(shè)）小紅認(rèn)為：白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。

小明認(rèn)為：白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認(rèn)為：白色物質(zhì)還有可能是________。

(2)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標(biāo)記為溶液A，以備實(shí)驗(yàn)使用。

①小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅。小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的。小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是________。

②小紅經(jīng)過(guò)思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生，再次認(rèn)為自己的猜想是正確的。但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是________。

小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn)，也取適量的溶液A，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確。

(3)（反思拓展）

①?gòu)U液處理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有________(填化學(xué)式)。

②雜質(zhì)去除：要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是________溶液。

碳酸鈉 碳酸鈉溶液也呈堿性，也能是酚酞試液變?yōu)榧t色； 鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，也不能觀察到有氣泡產(chǎn)生 NaCl 氫氧化鈣 【解析】 試題【猜想假設(shè)】氫氧化鈉全部變質(zhì)為碳酸鈉；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）碳酸鈉溶液也呈堿性，也能是酚酞試液變?yōu)榧t色；（2）鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，也不能觀察到有氣泡產(chǎn)生�！痉此纪卣埂浚�1）碳酸鈉、氫氧化鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)，而生成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”過(guò)關(guān)檢測(cè)題（有答案） 題型：單選題

化學(xué)為人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A. 合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

B. 化石燃料的大量使用，符合低碳生活理念

C. 新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

D. 化肥的合理施用增加了糧食的產(chǎn)量，緩解了人類(lèi)糧食危機(jī)

B 【解析】 現(xiàn)今社會(huì)化學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了大量的合成藥物，可以更好的治療各種疾病，保證人體健康，A項(xiàng)正確；化石燃料的使用會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物和二氧化碳，不符合低碳生活理念，B項(xiàng)錯(cuò)誤；各種化學(xué)合成材料的使用方便了人們的生活，C項(xiàng)正確；合理的使用化肥可以提高糧食產(chǎn)量，緩解糧食危機(jī)，D項(xiàng)正確；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：填空題

某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說(shuō)明混進(jìn)的物質(zhì)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） ．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象 （填“能”“不能”之一）證明（NH4）2SO4一定混進(jìn)了化肥中．請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由： ．

（1）氨氣 （2）碳酸鉀 （3）KCl、KNO3 （4）K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl （5）不能；因?yàn)椴襟E③中加入了硫酸 【解析】 試題化肥中含有銨根離子，遇到堿性物質(zhì)會(huì)反應(yīng)生成氨氣，就有堿性，能夠?qū)⒆仙氖锶芤鹤優(yōu)樗{(lán)色，實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說(shuō)明混進(jìn)的物質(zhì)是碳酸鉀，碳酸鉀回合硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是KCl、KNO3過(guò)程中產(chǎn)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：單選題

室內(nèi)污染的主要成分之一——甲醛(化學(xué)式為CH2O)，它來(lái)源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是

A. 甲醛分子中含有氫分子

B. 甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 甲醛是一種氧化物

D. 甲醛是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成

B 【解析】 試題A、分子由原子構(gòu)成，甲醛分子含有氫原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12/30×100%=40%，正確；C、甲醛含有三種元素，而氧化物是由二種元素組成其中一種是氧元素的化合物，錯(cuò)誤；D、物質(zhì)由微粒構(gòu)成，甲醛是由甲醛分子構(gòu)成，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取50克一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液于燒杯中，逐滴滴入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后將沉淀過(guò)濾，洗滌烘干，共得到9.85克固體物質(zhì)。計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

10.6%。 【解析】 【解析】 設(shè)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x， Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 106 197 x 9.85g x=5.3g 碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=10.6%； 答：碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填序號(hào)）。

A．蒸餾水 B．清澈的河水 C．自來(lái)水 D．湛藍(lán)的海水

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室中常通過(guò)______的操作來(lái)除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。

（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了8mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約為_(kāi)_____mL，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是________________。

（5）愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的有______（填序號(hào)）。

A．洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C．將生活廢水排入河流 D．合理使用化肥和農(nóng)藥

A煮沸過(guò)濾漏斗引流16化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變（合理即可）C 【解析】 (1)蒸餾水是純水，屬于純凈物；清澈的河水、自來(lái)水、湛藍(lán)的海水，都可能韓喲普可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物；(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是煮沸；(3)實(shí)驗(yàn)室中常通過(guò)過(guò)濾的操作來(lái)除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流；(4)電解水時(shí)“正氧負(fù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A. KMnO4 B. SiO2 C. ZnCl2 D. C6H12O6

B 【解析】 A、KMnO4屬于化合物，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，SiO2屬于氧化物；故選項(xiàng)正確；C、ZnCl2屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、C6H12O6屬于化合物，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)根據(jù)表中信息回

答問(wèn)題：

（1）碳元素的原子序數(shù)為_(kāi)_______，硫原子的核外電子數(shù)為_(kāi)____

（2）第三周期金屬元素的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是_____。（填元素 符號(hào)）

（3）與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒有幾種，寫(xiě)出其中一種陽(yáng)離子_____。

（4）鎂在空氣中燃燒除了能生成氧化鎂外還能生成氮化鎂，氮化鎂的化學(xué)式為 Mg3N2 。現(xiàn)有 24g 鎂在空氣中完全燃燒，生成固體 38g，生成的固體中氮化鎂 的質(zhì)量是_____g。

6 16Na、Mg、AlNa+（或Mg2+或 Al3+）10 【解析】 (1)碳元素的原子序數(shù)為6，硫原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16；(2)第三周期中的金屬元素為鈉、鎂、鋁，故金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鈉、鎂、鋁，元素符號(hào)表示為：Na、Mg、Al；(3)氖原子的電子層結(jié)構(gòu)為兩層，第一層2個(gè)電子，第二層8個(gè)電子；故電子層結(jié)構(gòu)相同的陽(yáng)離子為：Na+、Mg2+、Al3+均可；(4)鎂元...

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