【題目】（6分）小明同學(xué)用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳，考慮到鹽酸的揮發(fā)性等原因，制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了收集收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

試回答下列問題：

（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）看到 現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。

（3）B裝置的作用是 。

（4）C裝置的作用是 。

（5）對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，談?wù)勀愕母倪M(jìn)建議 。

【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）E中石灰水變渾（3）干燥二氧化碳?xì)怏w（4）吸收二氧化碳?xì)怏w中的少量氯化氫氣體（5）將CB裝置調(diào)換一下位置

【解析】

試題分析：該反應(yīng)是制得二氧化碳的方法，所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，看到E中石灰水變渾說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。B裝置的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w，C裝置的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w中的少量氯化氫氣體，為了徹底消除過(guò)程中的水，建議將CB裝置調(diào)換一下位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

內(nèi)容步驟

【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件

【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，

分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），

燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2 溶液

推入適量H2O2 溶液

（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是 、 ；

推入H2O2溶液打開止水夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是 ；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是 。

（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門；

③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．鐵生銹 B．蘋果腐爛

C．活性炭除去冰箱中的異味 D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）水是人及一切生物所必需的，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水。

（1）將渾濁的河水用下圖所示的凈水器進(jìn)行凈 化，其中活性炭的作用是_______________________，用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入____________進(jìn)行檢驗(yàn)。工業(yè)上用___________或化學(xué)方法處理硬水，使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。

（2）圖②中A連接電源的_____________ (填“正極”或“負(fù)極”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì)，其中A是黑色固體，B是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體，C是紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B 、C 、E 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中

的 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼） 。

A．右盤重，砝碼輕 B．右盤輕，樣品重

C．左盤重，樣品輕 D．左盤輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）第⑤步操作的目的是 。

（4）第⑥步操作a的名稱是 ，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 的一邊。

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是 。

（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下：

①“濾渣”是粗鹽中含有的 （1） ；最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是 （2） （用化學(xué)式表示）。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次用到玻璃棒，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 （3） 。

③提純過(guò)程中需要控制蒸餾水的用量，主要原因有 （4） 。

④實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn)，回收得到的精鹽的質(zhì)量比實(shí)際偏低，可能的原因有（5） （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

①水的組成

下圖是18世紀(jì)化學(xué)家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實(shí)驗(yàn)。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 （9） ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （10） 。該實(shí)驗(yàn)證明了水是由 （11） 元素組成的化合物。

②水的性質(zhì)

Ⅰ．水具有良好的分散性。以下物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過(guò)濾后，所得溶液名稱正確的是（12） 。(選填編號(hào))

Ⅱ．先鋒Ⅵ是一種抗生素，每瓶含先鋒霉素0.5g。注射時(shí)，配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液，則加入的水至少需要 （13） mL。

Ⅲ．下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線

�。� （14） ℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

ⅱ．將圖中甲溶液從a點(diǎn)降溫至b點(diǎn)，兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的溶液具有相同的 （15） （選填編號(hào)）。

A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溶劑質(zhì)量

C．溶解度 D．溶液狀態(tài)

ⅲ．將t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t4℃（升溫過(guò)程溶劑量不變），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 （16） 。

③水的用途

Ⅰ．寫出制取碳酸飲料過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 （17） 。

Ⅱ．滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是 （18） （選填編號(hào)）。

A．降低著火點(diǎn) B．增大與可燃物接觸面積 C．與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是___________________________。

（2）通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_________________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）實(shí)驗(yàn)C是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件 。

（4）請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案