【題目】某市526日的空氣質(zhì)量日報如下:

項目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是(  )

A. 露天焚燒垃圾 B. 用煤作燃料 C. 用氫氣作燃料 D. 用灑水車灑水

【答案】C

【解析】試題分析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,七外包裝上部分文字說明如圖所示,氫回答下列問題。

(1)硫酸鎂中鎂離子的符號是_________;

(2)氯化鉀的化學(xué)式是_________________;

(3)標(biāo)出 偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價_________________;

(4)鉀、鎂是兩種不同的元素,二者之間最本質(zhì)的區(qū)別是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室通常用鋅粒與稀硫酸(溶質(zhì)為H2SO4)反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅(ZnSO4),如圖是某同學(xué)在實驗室做的一個趣味實驗,錐形瓶內(nèi)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g,氣球內(nèi)盛有足量鋅粒,將鋅粒倒入稀硫酸中,至不反應(yīng)為止;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗過程中看到的現(xiàn)象為______________________________(答一條即可)

(2)該裝置反應(yīng)前后的總質(zhì)量___________(改變不變之一)

(3)若產(chǎn)生的氫氣全部逸出,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律_______(”)。

(4)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量___________(寫出必要的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空.

(1)硬水中的鎂離子____; (2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價______;

(3)氯化鈉中的陰離子__; (4)鐵離子__

(5)氖氣___; ⑹兩個氫氧根離子___

(7) 表示的微粒是______(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______;

(9)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____

(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列哪一組與原子的最外層電子數(shù)具有密切的關(guān)系(

A.元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價

B.元素的種類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價

C.元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、微粒的種類

D.元素的種類、元素的化合價、相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明

書了解到家用制氧機的工作原理如下:

加壓時,裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。

實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式I

表中,化學(xué)方程式I是 。

【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,進行實驗,并重復(fù)多次。

(250 mL 集氣瓶)

【實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

打開止水夾ab,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾ab

A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒,產(chǎn)生大量白煙

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,操作I ;

現(xiàn)象I 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %

【實驗反思】

導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(

A.O B.Fe C.N2 D.C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組儀器中,能用酒精燈直接加熱的一組是( )

A. 燃燒匙、集氣瓶 B. 量筒、燒杯

C. 蒸發(fā)皿、試管 D. 燒瓶、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:

(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________(填正或負(fù))相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。

(2)B試管中氣體的檢驗方法為___________________

(3)通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出其中一條:______________

(4)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________________________。

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