【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒與稀硫酸(溶質(zhì)為H2SO4)反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅(ZnSO4),如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),錐形瓶?jī)?nèi)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g,氣球內(nèi)盛有足量鋅粒,將鋅粒倒入稀硫酸中,至不反應(yīng)為止。回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象為______________________________(答一條即可)
(2)該裝置反應(yīng)前后的總質(zhì)量___________(填“改變”或“不變”之一)
(3)若產(chǎn)生的氫氣全部逸出,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律_______(填“是”或“否”)。
(4)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量___________(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)
【答案】 產(chǎn)生氣泡(氣體)或鋅粒減少或氣球變大等 不變 是 0.2g
【解析】(1)將氣球內(nèi)的鋅粒全部倒入錐形瓶中,能夠觀察到鋅表面產(chǎn)生大量氣泡,鋅粒減少,氣球膨脹起來(lái);
(2)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,該裝置反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變;
(3)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,若產(chǎn)生的氫氣全部逸出,該反應(yīng)仍遵循質(zhì)量守恒定律;
(4)硫酸的質(zhì)量為98g×10% = 9.8g
設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x
Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
98 2
9.8g x
x= 0.2g
答產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A. 霓虹燈通電發(fā)出美麗的光 B. 嘴嚼米飯有甜味
C. 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸 D. 陽(yáng)光下海水曬出潔白的鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與水有關(guān)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中水的作用是______________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________;
(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是_________________________;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出C實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式__________________________;
(4)C實(shí)驗(yàn)中測(cè)定結(jié)果偏小的原因可能是紅磷不足、氣密性不好、__________(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的( )
A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 鍋爐爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鎂粉用于制作煙花_____________________________________________
(2)給水通直流電_____________________________________________
(3)在空氣中加熱銅粉_____________________________________________
(4)丁烷(C4H10)充分燃燒,生成二氧化碳和水__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70 g 20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。
(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______g,
(2)B中儀器a的名稱是_____。量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 __________________________。
(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下:
項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A. 露天焚燒垃圾 B. 用煤作燃料 C. 用氫氣作燃料 D. 用灑水車灑水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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