實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 猜想1正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2C03和 NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入無色的酚酞試液 |
分析 【作出猜想】根據(jù)鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物進行猜想;
【實驗探究一】:根據(jù)氧化鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象分析;
【實驗探究二】:根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)、檢驗方法分析回答;
【實驗反思】(1)根據(jù)氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式;
(3)根據(jù)氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的生成物分析判斷.
解答 解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:Na2O和Na2O2;
【實驗探究一】:由于氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現(xiàn)象是沒有氣泡生成,證明猜想一正確;
【實驗探究二】:由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈中性,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.所以.填表如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量 氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 無色的酚酞試液 | 變成紅色 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量 氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 無色的酚酞試液 | 變成紅色 |
點評 該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結(jié)合實驗步驟和現(xiàn)象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學(xué)知識進行牽連.知道性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁 溶液呈黃色. | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 杯內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明狀 | |
B. | 沖洗時倒出的水是無色透明的 | |
C. | 杯內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚滴 | |
D. | 上述中的任意一種標(biāo)志均表示玻璃杯已經(jīng)洗凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué)實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué)實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中添加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨 | B. | CO和CO2 | C. | 冰和干冰 | D. | 液氧和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有延展性 | B. | 密度太大 | C. | 具有導(dǎo)電性 | D. | 硬度太大 |
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