【題目】下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（ ）

A．FeCl3 B．ZnCl2 C．MgCl2 D．FeCl2

【答案】A

【解析】

試題分析：金屬鐵與酸反應(yīng)時生成的鹽中，鐵元素顯+2價，即生成亞鐵鹽。而FeCl3 中鐵顯+3價

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語均有錯誤，請將正確的化學(xué)用語寫在相應(yīng)的橫線上：

氖氣Ne2 （1） ；2個氧原子構(gòu)成的氧分子2O （2） ；2個氫原子H2 （3） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）

A．測溶液pH B．過濾 C．加熱液體 D．量取9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為m毫升，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為n毫升則倒出水的實際體積為

A．（m-n）毫升 B．大于（m-n）毫升

C．小于（m-n）毫升 D．大于、等于或小于（m-n）毫升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）空氣中含量最多的氣體 ；

（2）地殼中含量最高的金屬元素 ；

（3）硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構(gòu)成的；

（4）標(biāo)注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）儀器A的名稱是 ，儀器Ⅰ的名稱是 。

（2）用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的 （填儀器代號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，集滿O2的集氣瓶應(yīng) （填“倒”或“正”）放在桌面上。

（3）實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是 ，檢驗該氣體的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ）

A．氫氣用于填充氣球 B．鎂粉用做煙花和照明彈

C．干冰用于人工降雨 D．銅絲用做電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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