Question

【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑，請結合所學知識，根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向下傾斜的目的是_____；反應的化學符號表達式為_____；

（3）氧氣的化學性質比較活潑，很多物質能與氧氣反應，請寫出細鐵絲在氧氣中反應的符號表達式_____；磷與氧氣反應的符號表達式_____，實驗室利用該反應可以測定空氣中氧氣的含量，在該實驗中（選“能”或“否”）_____將紅磷換成細鐵絲，理由_____；

（4）實驗室用過氧化氫制氧氣時，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應的_____；要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_____（填字母序號），收集時要等到_____才開始收集；該反應的化學符號表達式為_____；

（5）已知實驗室可用固體石灰石和鹽酸溶液在常溫下反應制取二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，請從上圖中選擇實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置_____；收集裝置_____；

Answer 1

【答案】酒精燈 防止冷凝水倒流進試管底部引起試管炸裂 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 Fe + O2 Fe3O4 P + O2 P2O5 否 鐵在空氣中不能燃燒 速率 E 氣泡連續(xù)均勻冒出 H2O2H2O+O2 B C

【解析】

（1）儀器a的名稱為酒精燈；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流進試管底部引起試管炸裂；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為： KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；

（3）細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為：Fe + O2 Fe3O4；磷與氧氣反應生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：P + O2 P2O5；實驗室利用該反應可以測定空氣中氧氣的含量，在該實驗中不能將紅磷換成細鐵絲，因為鐵在空氣中不能燃燒；（4）分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應的速率。實驗室用過氧化氫制氧氣時，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應的速率；氧氣的不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法和向上排空氣法收集，排水法收集的氣體較純，要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是E；收集時要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應的化學符號表達式為H2O2H2O+O2；

（5）實驗室可用固體石灰石和鹽酸溶液在常溫下反應制取二氧化碳氣體，是固體和液體，在常溫下的反應，故選用發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，故選用的是收集裝置是C。