【題目】礦泉水中含有鈣、鎂、鉀、鈉等,這里的鈣、鎂、鉀、鈉指

A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子

【答案】A

【解析】礦泉水中含有鈣、鎂、鉀、鈉等,這里的鈣、鎂、鉀、鈉指A. 元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。

用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃。

溶液中有氣泡放出,

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

(2)步驟①的目的是 。

(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 。

(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.對NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是 ( 。

A. 易溶于水 B. 可能極易與氧氣反應(yīng)

C. 易與水反應(yīng) D. 有害無利

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣的說法正確的是

A. 氧氣是一種可燃物 B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氧氣是由原子構(gòu)成的 D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸,因此氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào))

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

做出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了?

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

(1)取少量A3,溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想_________(填“成立”或“不成立”);

(2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)________(填“>”、“=”或“<”)7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變_________,據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想_________(填“一”或“二”)成立。

交流反思

(1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是________________;

(2)A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中___________較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和;

(3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:

(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的_________極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是_________,檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________

(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于_________:_________.

(3)此實(shí)驗(yàn)說明水由________和_________組成

(4)寫出電解分解水的化學(xué)方程式_____________該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個(gè)基本物理量,有關(guān)說法正確的是

A. lmol H2的質(zhì)量為1g B. 1mol H2約含6.02×1023個(gè)氫原子

C. lmol H2O含有3mol原子 D. 1molH2O2比1molH2O多1個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式 ,若用D裝置收集氧氣,如何驗(yàn)滿

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 .(填字母)

(3)收集氨氣的裝置只能用E,而不能用C或D,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是

(4)若你手邊現(xiàn)有24.5g氯酸鉀,能制多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:①固定在鐵架臺(tái)上②檢驗(yàn)裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞④點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管⑤用排水法收集一瓶氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的是

A.②③④①⑤⑥⑦ B.③②①④⑥⑤⑦

C.②③①④⑤⑦⑥ D.③④①②⑤⑦⑥

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