如圖是證實(shí)綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)通入的氣體A的目的是
促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

(3)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
小于
小于
(填“大于或小于”)外界大氣壓強(qiáng).
(4)試管內(nèi)的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗(yàn).
分析:(1)根據(jù)生物光合作用及呼吸作用的知識不難判斷物質(zhì)A應(yīng)為CO2進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)植物的光合作用需要二氧化碳進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)試管內(nèi)的液面高于外界液面,所以說明試管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)金魚藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn).
解答:解:(1)生物光合作用及呼吸作用的知識不難判斷物質(zhì)A應(yīng)為CO2,實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,所以化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)植物的光合作用需要以二氧化碳為原料,所以通入的氣體A應(yīng)是二氧化碳?xì)怏w,它的作用是促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用.
故答案為:促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用;
(3)試管內(nèi)的液面高于外界液面,所以說明試管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓.
故答案為:小于;
(4)由于金魚藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn).
故答案為:帶火星的木條.
點(diǎn)評:解答此類題型時(shí),應(yīng)充分結(jié)合各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系,進(jìn)行綜合分析,定能得出正確的結(jié)論.本題主要考查了植物光合作用的原料、促進(jìn)光合作用的方法、檢驗(yàn)氧氣的方法等內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、右圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯中放入一些金魚藻,通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,將裝置放在太陽光下.過一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)通入氣體A的目的是
促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

(2)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
小于
(填“大于”或“小于”)外界大氣壓強(qiáng).
(3)試管內(nèi)的氣體可用
帶火星的木條
來檢驗(yàn).
(4)光合作用的產(chǎn)物之一為淀粉.根據(jù)該實(shí)驗(yàn),可以確定淀粉的組成中一定含有的元素是
碳和氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、右圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上.過一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)通入A氣體的目的
促進(jìn)光合作用

(3)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(填大于或小于)
大于
外界大氣壓強(qiáng).
(4)試管內(nèi)的氣體可用
帶火星的木條
來檢驗(yàn).
(5)欲達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模b置必須放在有
的環(huán)境中.

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科目:初中化學(xué) 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:022

如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯,裝入大半杯水,燒杯中放入一些金魚藻,通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,將裝置放在太陽光下.過一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題.

(1)通入氣體A的目的是________.

(2)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)________(填“大于”或“小于”)外界大氣壓強(qiáng).

(3)試管內(nèi)的氣體可用________來檢驗(yàn).

(4)光合作用的產(chǎn)物之一為淀粉,根據(jù)該實(shí)驗(yàn),可以確定淀粉的組成中一定含有的元素是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:世紀(jì)名題基礎(chǔ)練習(xí)能力測試九年級化學(xué)上 題型:058

如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯,裝入大半杯水,燒杯中放入一些金魚藻,通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,將裝置放在太陽光下.過一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題.

(1)通入氣體A的目的是________

(2)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(填大于或小于)________外界大氣壓強(qiáng).

(3)試管內(nèi)的氣體可用________來檢驗(yàn).

(4)光合作用的產(chǎn)物之一為淀粉,根據(jù)該實(shí)驗(yàn),可以確定淀粉的組成中一定含有的元素是________

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