Question

6．某化學興趣小組的同學們在實驗室對含有泥沙的粗鹽進行提純，實驗的基本流程如下：

（1）上述操作①、②、③依次為下圖中的CAB（填字母）； 

（2）操作①②③中都要用到玻璃棒，其中在操作③中，使用 玻璃棒的目的是使液體均勻受熱，防止液體飛濺；
（3）小王同學在粗鹽提純的實驗過程中，經(jīng)過兩次過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是：濾紙破裂（答一點）；
（4）實驗結束后，該化學興趣小組的同學計算了精鹽產(chǎn)率，若結果偏低，可能的原因是AC（填字母序號）；
A．溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量不足        
B．過濾時濾紙有破損
C．蒸發(fā)時有固體濺出
（5）若要除去粗鹽中混有少量的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)，需要用到的試劑是氫氧化鈉、碳酸鈉．

Answer 1

分析 （1）上述操作①、②、③依次為溶解、過濾、蒸發(fā)；
（2）玻璃棒用途有攪拌、引流、轉移物質(zhì)等；
（3）在粗鹽提純的實驗過程中，經(jīng)過兩次過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破裂、液面高于濾紙邊緣等；
（4）A．溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量不足時，會導致氯化鈉不能完全溶解，從而導致產(chǎn)率偏低；        
B．過濾時濾紙有破損，會導致部分不溶物進入濾液，從而導致產(chǎn)率偏高；
C．蒸發(fā)時有固體濺出，會導致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導致產(chǎn)率偏低；
（5）氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

解答 解：（1）上述操作①、②、③依次為下圖中的溶解C、過濾A和蒸發(fā)B．
故填：CAB．
（2）其中在操作③中，使用玻璃棒的目的是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
故填：使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（3）小王同學在粗鹽提純的實驗過程中，經(jīng)過兩次過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破裂、液面高于濾紙邊緣等．
故填：濾紙破裂．
（4）A．溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量不足時，會導致氯化鈉不能完全溶解，從而導致產(chǎn)率偏低；        
B．過濾時濾紙有破損，會導致部分不溶物進入濾液，從而導致產(chǎn)率偏高；
C．蒸發(fā)時有固體濺出，會導致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導致產(chǎn)率偏低．
故填：AC．
（5）若要除去粗鹽中混有少量的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)，需要用到的試劑是氫氧化鈉、碳酸鈉，這是因為氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
故填：氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．