2、水是生命之源,下列各種水屬于純凈物的是( 。
分析:可以根據(jù)物質的分類進行解答.純凈物是由一種物質組成的物質.混合物是由多種物質組成的物質.純凈物的特點是由一種物質組成.
解答:解:A、井水中含有水和一些可溶性的物質,屬于混合物.
B、自來水中含有水和一些可溶性的物質,屬于混合物.
C、蒸餾水中只有一種物質,屬于純凈物.
D、礦泉水中含有水和一些可溶性的物質,屬于混合物.
故選C
點評:本題主要考查的是如何判斷一種物質是否屬于純凈物的問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,為了我們的生存我們要善待水.
(1)在家中剛加熱水時,會發(fā)現(xiàn)水中會有氣泡逸出,這說明氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增加”或“減小”);加熱一段時間后,水壺中的水逐漸減少說明加熱可以加速
水分子
水分子
的運動;家中可用
煮沸
煮沸
方法將硬水變成軟水.
(2)節(jié)約用水是一種好品質,請說出一種你在家中節(jié)約用水的好方法
淘米水澆花,洗衣服水沖拖地,洗臉洗腳水沖廁所等等
淘米水澆花,洗衣服水沖拖地,洗臉洗腳水沖廁所等等

(3)水也是化學實驗中常見且用途廣泛的一種物質.對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理的是
A
A
(填序號)

A.集氣瓶中水:吸收放出熱量    B.量筒中的水:通過水體積變化得到氧氣體積
C.集氣瓶中水:防止集氣瓶炸裂   D.燒杯中水:加熱銅片隔絕空氣
(4)通電分解水可在
極產(chǎn)生氫氣,氫能是一種重要的能源,除此之外請再說出一種綠色能源
太陽能或風能等
太陽能或風能等

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級大地震,造成數(shù)萬人飲水、用電困難.
(1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)我省政府及各愛心人士向災區(qū)提供了各種援助,援助的物質包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等.其中防護口罩主要利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(3)在救災過程中,某些發(fā)電設備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學反應可表示成Li+MnO2=LiMnO2,該變化屬于
化合
化合
反應(填基本反應類型),其中反應前后Li元素的化合價變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價變化情況為+4→
+3
+3

(4)“水是生命之源”:下列關于水的說法正確的是
AB
AB

A.水是單質,能賦予生命                 B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水是人體主要的供能物質               D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?密云縣一模)水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”.
(1)寫出(圖1)的化學反應方程式
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
;由此實驗得出水由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成.通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設計的家用電解水器(見圖2),可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途(見表).
pH 水的應用
10.0 浸泡蔬菜
9.5 日常飲用
9.0 烹飪
6.0 洗頭發(fā)
5.5 洗滌器皿
①在如表中用于“日常飲用”的水,滴入遇紫色石蕊試液后顯
色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子,生成小分子團水,因而對健康有益.請用化學符號表示含5個水分子的水分子團
(H2O)5
(H2O)5
;
(2)自來水消毒方法有多種,其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為
+1
+1

(3)水是一種最常用的溶劑.在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質,向C燒杯加入25g乙物質,充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示.

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,
A
A
(填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質的溶解度曲線,其中可表示甲物質的是
b
b
(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)一模)2011年3月ribrn發(fā)生9.0級大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
(1)“水是生命之源“,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體他康.可用
pH試紙
pH試紙
測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(2)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理組的能源--氫氣,是將
能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學式:
C6H12O6
C6H12O6

(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
淘米水可以用來沖廁所
淘米水可以用來沖廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

請在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答則以第(1)題計分.
(1)設計一簡單實驗區(qū)分硬水和軟水,要求有操作步驟、現(xiàn)象、結論.
(2)水是生命之源,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水,試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條.

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