小強同學為了區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸,設計了如下圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:酸的化學性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:A、碳酸鈉能和稀鹽酸、稀硫酸反應生成二氧化碳氣體;
B、稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,稀硫酸能和硝酸銀反應生成硫酸銀沉淀;
C、稀鹽酸不能和氯化鋇反應,稀硫酸能和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀;
D、稀鹽酸、稀硫酸不能和二氧化碳反應.
解答:解:A、碳酸鈉加入稀鹽酸、稀硫酸中時,都有氣泡產(chǎn)生,因此不能用碳酸鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸;
B、硝酸銀溶液加入稀鹽酸、稀硫酸中時,都能夠產(chǎn)生沉淀,因此不能用硝酸銀溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸;
C、向稀鹽酸、稀硫酸中加入氯化鋇溶液時,能夠產(chǎn)生沉淀的是稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸,因此可以用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸;
D、因為二氧化碳不能和稀鹽酸、稀硫酸反應,所以不能用二氧化碳區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸.
故選:C.
點評:酸具有一些相似的化學性質(zhì),例如能使石蕊試液變紅色,能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應生成相應的物質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
 

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰    B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光    D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

讓一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液達到飽和狀態(tài),不能采用的方法( 。
A、降溫B、升溫
C、增加溶質(zhì)D、蒸發(fā)溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一個碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個R原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,則R原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A、46.6
B、56g
C、56
D、9.288×10-26kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、湯姆生建立的“湯姆生模型”認為原子核像太陽,電子像行星繞原子核運行
B、盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現(xiàn)在原子核周圍
C、波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動
D、現(xiàn)代科學家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一根潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,下列說法正確的是(  )
A、在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡
B、溶液由藍色立即變?yōu)辄S色
C、鐵釘表面有紅色固體生成
D、充分反應后所得溶液質(zhì)量增重

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方程式中正確的是( 。
A、3Fe+2O2=Fe3O4
B、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
C、Cu+2HCl=CuCl2+H2
D、Cu+O2
  △  
.
 
CuO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應的是( 。
A、碳+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳
B、石蠟+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳+水
C、氧化汞
 點燃 
.
 
汞+氧氣
D、鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗中的用量都是未說明的,其中取用正確的是( 。
A、固體只要蓋滿試管底部
B、固體一般為1~2 g
C、液體一般不超過其容積的
1
3
D、液體一般為1~2滴

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