下列方程式中正確的是( 。
A、3Fe+2O2=Fe3O4
B、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
C、Cu+2HCl=CuCl2+H2
D、Cu+O2
  △  
.
 
CuO2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、銅的金屬活動性比氫弱,不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
D、銅在氧氣中燃燒生成氧化銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將右行的“不良后果”的序號與左行的“錯誤操作”對應(yīng)填空
錯誤操作                             不良后果
A、傾倒液體標(biāo)簽未朝向手心          ①所量液體實(shí)際體積偏小
B、讀數(shù)時俯視讀數(shù)                 ②標(biāo)簽受腐蝕
C、過濾時待濾液高于濾紙上邊緣      ③打破試管底部
D、把塊狀固體藥品直接丟入試管底部   ④溶液中仍有固體雜質(zhì)
A
 
    B
 
     C
 
     D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是( 。
A、Cu2+中的“2”表示元銅元素的化合價為+2價
B、2NO中的“2”表示二個一氧化分子
C、H2O中的“2”表示水分子中包含2個氫分子
D、
+2
CaO
中的“2”表示氧化鈣中鈣元素顯+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸,設(shè)計了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、酒精+氧
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬制品是利用了其導(dǎo)電性的是(  )
A、不銹鋼炊具B、自行車架
C、銅制導(dǎo)線D、鋁合金門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一.鉆石就是經(jīng)過琢磨的金剛石,這句廣告詞能體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是( 。
A、硬度大B、不能導(dǎo)電
C、化學(xué)穩(wěn)定性好D、熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B、把鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中時能劇烈燃燒
C、紅磷可以在空氣中燃燒
D、硫在氧氣中燃燒時生成白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾,某學(xué)生設(shè)計了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.A、B中均放入足量的澄清石灰水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)請分別說出A、B、C瓶所起的作用
A
 
;
B
 

C
 

(2)利用此裝置還可以檢驗(yàn)人呼出氣體和吸入氣體中的二氧化碳含量的高低,所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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同步練習(xí)冊答案