下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識中,正確的說法是:

A.二氧化碳的任意排放會加劇溫室效應(yīng),我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活,最終消除溫室效應(yīng)

B.金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭,因為它是世界上最硬的物質(zhì)

C.碳具有可燃性,碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量

D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它們都是無色無味的有毒氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氣體并做有關(guān)氣體性質(zhì)的實驗。

(1)指出圖中標(biāo)號①儀器名稱:____________

(2)寫出一個用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________

(3)若用圖C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從________通入。

(4)圖D放過氧化氫溶液和二氧化錳,其優(yōu)點(diǎn)除了防集氣瓶炸裂外,還有___________;描述D中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的元素是( 。

A. Si B. Al C. O D. Fe

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是( 。

A.3H--表示三個氫原子

B.3H2O--表示三個水分子

C.Al3+--表示鋁元素的化合價為+3

D.SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某校兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗。

(1)第一組的同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶干燥、純凈的氫氣。(鹽酸有揮發(fā)性,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)

①所選儀器的連接順序為__________(填寫儀器序號字母)。

②選用A裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______________。

③A裝置還可以用于實驗室制取二氧化碳,其方程式是:______________。

(2)第二組的同學(xué)欲用一氧化碳在高溫的條件下還原赤鐵礦,用以測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物(已知雜質(zhì)不揮發(fā)也不發(fā)生反應(yīng))。所選儀器的連接順序為:一氧化碳→E→D。

①儀器D中觀察到澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)后生成了__________。

②儀器E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

③小組同學(xué)實驗時先通了一會兒CO之后再點(diǎn)燃酒精燈,這樣做的原因是___________。

④已知裝置E中赤鐵礦石樣品的質(zhì)量為20g,若充分反應(yīng)后,E裝置中剩余固體質(zhì)量為15.2g,則該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中,正確的是:

A.茶氨酸含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子

B.茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3

C.茶氨酸不是氧化物

D.茶氨酸中含有N2分子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市宜興市宜興外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

方法I:電解水法.寫出電解水的符號表達(dá)式_____。電解水時在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____;通電一段時間后,如圖所示則電極X為電源的_____極。

方法Ⅱ:光解水法.我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“O”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。

則水分解微觀過程中,不能再分的粒子是_____(填粒子符號)

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

請根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。確定發(fā)生裝置主要考慮_____。收集氣體取決于氣體的_____。

(2)實驗室若用裝置A制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____。

(3)若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是_____。

(4)檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱靜置,若觀察到_____,說明氣密性良好。

(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是_____。

(6)焦作北鄰太行山盛產(chǎn)石灰石。已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:

反應(yīng)時間/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量/g

80

75

70

66

62

58

58

求石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦鐵粉 其中屬于混合物的有(填序號)___,屬于化合物的是(填序號)____,屬于氧化物的是(填序號)___,屬于單質(zhì)的是(填序號)___。

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