下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B. 公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C. 來酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

【答案】A

【解析】試題分析：A、水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高，分子間的間隔會變大，使得體積增大，錯誤，B、公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動，正確，C、酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O，正確，D、鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用，正確，故選A

考點：分子的基本性質(zhì)，中和反應(yīng)，金屬的化學(xué)性質(zhì)

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存且為無色透明溶液的是【 】

A. NaCl、AgNO3、CuS04 B. H2SO4、KC1、NaOH

C. Na2S04、KN03、HCl D. FeCl3、NaN03、KOH

【答案】C

【解析】A. NaCl與AgNO3能發(fā)生反應(yīng)，不能大量共存，且CuS04 溶液是藍色的，不符合題意；B. H2SO4、與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，不能大量共存，不符合題意；C. Na2S04、KN03、HCl三種物質(zhì)之間不反應(yīng)，且溶液是無色的，符合題意；D. FeCl3與KOH能發(fā)生反應(yīng)，不能大量共存，不符合題意。故選C。

點睛：物質(zhì)在溶液中能大量共存，指的是物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)生成水、氣體、沉淀。

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

[2017·河南]硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

熱水瓶用久后瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂．實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量）．已知：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，在高溫的條件下，氫氧化鎂也發(fā)生分解，生成氧化鎂和水蒸氣．

部分實驗步驟如下：①將質(zhì)量為m的水垢樣品裝入裝置B的玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給樣品加熱；②待樣品完全反應(yīng)，先打開彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精噴燈，直到玻璃管冷卻；③實驗完畢，測得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2，并計算水垢中各成分的質(zhì)量分數(shù)．

則下列說法正確的是（　�。�

A. B裝置中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

B. m2是樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量

C. 若沒有裝置A，會導(dǎo)致氫氧化鎂的測定結(jié)果偏小

D. 若裝置C和裝置D位置顛倒，不會影響碳酸鈣的測定結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請寫出一個有CO2生成，且屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置

（1）寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式

（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣 (NH3)。

①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為 （填字母代號）

②氨氣極易溶于水的氣體，氨水呈堿性。則上圖可觀察到什么現(xiàn)象？。

【答案】（1）A裝置屬固固加熱型，可用高錳酸鉀或氯酸鉀組氧氣；B裝置屬固液在常溫下的反應(yīng)裝置，可用于過氧化氫制取氧氣或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；

（2）AD；試管中的液面會上升，無色的酚酞試液會變成紅色。

【解析】試題分析：（1）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；

（2）①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣屬固固加熱型，選A裝置，氨氣的密度比空氣小，易溶于水，故只能用向下排空氣法收集，選D裝置；

②氨氣極易溶于水的氣體，氨水呈堿性，那么將收集滿氨氣是試管倒扣在燒杯中，由于氨氣溶于水導(dǎo)致試管中的壓強變小，試管中的液面會上升，另氨水呈堿性，故無色的酚酞試液會變成紅色。

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法

【題型】簡答題
【結(jié)束】
23

某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗．已知溶液甲呈藍色。

(1) 向固體乙上滴加鹽酸時是否有氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）

(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】(1) 沒有；(2) Al (N03)3、Zn (NO3)2、Cu(N03)2；(3)Zn+2AgNO3=Zn(N03)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

【解析】金屬活動性順序中排在前面的金屬能把排在后面的金屬，從其化合物的溶液中置換出來。題出涉及金屬的活動性順序是： Al>Zn> Cu>Ag，向一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉與鋅粉時，銅粉、鋅粉都不與Al(NO3)3溶液反應(yīng)，金屬與金屬化合物中的金屬活動性差距越大，越容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故先發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是： Zn +2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 ，待Zn 反應(yīng)完以后，Cu才與Ag(NO3)3溶液反應(yīng)：Cu+2AgNO3==2Ag+ Cu(NO3)2 ，反應(yīng)后的溶液呈藍色，說明生成了硝酸銅，固體乙中一定無Zn 、一定含有Ag、可能含有Cu。(1) 向固體乙上滴加鹽酸時無氣泡產(chǎn)生。(2)溶液甲中一定含有生成的Zn (NO3)2、Cu(N03)2、沒參加反應(yīng)的Al(NO3)3。(3)該實驗過程中涉及到兩個化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn +2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 ，Cu+2AgNO3==2Ag+ Cu(NO3)2

【題型】簡答題
【結(jié)束】
24

利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。己知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的C02。

⑴儀器a的名稱為________。

⑵氣體通過裝置的順序是A→________(裝置不能重復(fù)使用)。

⑶D裝置的玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

⑷從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是___________。

⑸實驗結(jié)束后，、若要確定C裝置的溶液中溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。__________（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

⑹稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.lg（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）。試計算：

①生成二氧化碳是______②石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是_____；地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_______ 。

【答案】 N2（或氮氣） SiO2

【解析】空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是氮氣。地殼中含量居前兩位的元素是O、Si，它們組成化合物的化學(xué)式為SiO2。

【題型】填空題
【結(jié)束】
16

下圖是元素周期表中的一格。氖的相對原子質(zhì)量為________；其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_________，該元素在元素周期表中位于第二周期的______(填“最左邊”、“中間”或“最右邊”)

【答案】 20.18 最右邊

【解析】根據(jù)元素周期表中一格的意義可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氖的相對原子質(zhì)量為20.18；左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)是10，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是10，核外有10個電子，第一層排2個，第二層排8個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 該元素在元素周期表中位于第二周期的最右邊．

點睛：元素周期表中元素的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進行分析解題。

【題型】填空題
【結(jié)束】
17

煤在空氣中燃燒需滿足的條件是_________；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）的說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)屬于氧化物

B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3：4：3

C. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76

D. 其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

【答案】C

【解析】試題分析：由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。C6H8O6由三種元素組成，不是氧化物，化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以該物質(zhì)中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為3：4：3；其分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成；

考點：化學(xué)式的意義，氧化物

【題型】單選題
【結(jié)束】
6

下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪，正確；B、用托盤天平稱量物體，左物由碼，錯誤；C、過濾時，要用玻璃棒引流，錯誤；D、給固體加熱，試管口略向下傾斜，錯誤。故選A。

【題型】單選題
【結(jié)束】
7

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是【 】

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體

C. 該反應(yīng)屬于轉(zhuǎn)換反應(yīng) D. 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市膠州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某碳酸鈉樣品中混有氯化鈉，小紅同學(xué)對該樣品進行探究：稱取20.4克該樣品于燒杯中，然后緩慢加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，剛好用去稀鹽酸156g，同時測得溶液pH=7；反應(yīng)數(shù)據(jù)如圖所示，試回答下列問題：

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(請寫出計算過程，下同)。

(2)充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市膠州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙

C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙

【答案】B

【解析】乙能使紫色石蕊試液變藍色，說明乙顯堿性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊試液變色，說明丙顯中性，溶液的pH等于7；甲能使紫色石蕊試液變紅色，說明甲顯酸性，溶液的pH小于7；故選B。

點睛：要充分理解溶液的酸堿性和溶液的pH大小的關(guān)系及其石蕊試液與酸堿性溶液相互作用顯色方面的知識。

【題型】單選題
【結(jié)束】
14

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A．干冰用于人工降雨 B．氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

C．純氧常用于醫(yī)療急救 D．稀鹽酸常用于金屬表面除銹

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末考試試卷 題型：單選題

2013年6月12日，“神舟十號”航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，且吃到了真空包裝的粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕

A. 氮氣 B. 水蒸氣 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案