【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉗催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)I中的反應(yīng)物分子有兩種
B.反應(yīng)II屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)II中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染
【答案】B
【解析】
A.由圖中信息可知, 反應(yīng)I是一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,反應(yīng)物分子有兩種,選項(xiàng)正確;
B. 由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。反應(yīng)II的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)II的反應(yīng)方程式為:2NO2+4CO=N2+4CO2,由此可知,參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)正確;
D. 此凈化裝置可以將一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮轉(zhuǎn)化成空氣固有的成分氮?dú)夂投趸迹虼丝上廴疚,有利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)正確。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①
C. 甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測(cè)定其成分,他取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),放出4.4g氣體,得到84.5g含溶質(zhì)為17g的食鹽溶液。請(qǐng)計(jì)算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_____;
(2)所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;乙裝置中石灰水先變渾是因?yàn)樯闪颂妓徕}。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,同學(xué)們開(kāi)展了如下活動(dòng):
[查閱文獻(xiàn)]碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
[提出假設(shè)]假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè)2:_____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為除去CO2中的HCl,小華在圖I中甲、乙裝置之間增加圖II裝置,裝置的連接順序是甲→_____(填管口字母)→_____(填管口字母)→乙,其中存放的試劑合理是_____(填序號(hào))。
A 濃硫酸
B 飽和Na2CO3溶液
C NaOH溶液
D 飽和NaHCO3溶液
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
[得出結(jié)論]由以上探究可得出的結(jié)論是_____(填:“假設(shè)1”或“假設(shè)2”)成立。
(3)同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,用pH傳感器測(cè)得圖I燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖所示。
①AB段pH不變的可能原因是_____。
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_____。
③D點(diǎn)所得溶液的成分除H2O外還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“石龍對(duì)石虎,金銀萬(wàn)萬(wàn)五,誰(shuí)人識(shí)得破,買到成都府”這是歷史上對(duì)明末“張獻(xiàn)忠江 口沉銀”傳說(shuō)流傳的歌謠。2017年1月5日經(jīng)國(guó)家文物局批準(zhǔn)四川省正式啟動(dòng)岷江水下 考古發(fā)掘工作。3月20日,彭山江口沉銀水下考古取得重大進(jìn)展:出水文物超過(guò)1萬(wàn)件,實(shí)證確認(rèn)了“張獻(xiàn)忠江口沉銀”傳說(shuō)。
(1)下圖是這次出水展出的部分文物,其中包括金錠、西王賞功金幣、永昌大元帥金印、鐵矛、鐵劍等兵器。這些文物都是由_________材料制成的。
(2)出水的鐵矛、鐵刀、鐵劍等兵器銹蝕嚴(yán)重,而金錠、金幣、金印卻依然金光燦燦,從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因是_____。
(3)斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)代變遷,人類的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,2017年4月以來(lái),在東營(yíng)市常會(huì)遇見(jiàn)印有“邁迪共享汽車”字樣的電動(dòng)汽車行駛在大街上, 隨著國(guó)內(nèi)各城市“共享汽車”的持續(xù)火熱,共享電動(dòng)汽車也悄然來(lái)到我們身邊。
①電動(dòng)汽車電路中的導(dǎo)線多數(shù)是銅芯線,這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性和________
②電動(dòng)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是____________。
③下列電動(dòng)汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是__________(填字母)。
④電動(dòng)汽車在出廠前,表面要噴漆延緩金屬車身的銹蝕,其防銹原理是隔絕________和水。噴漆前需將鐵制品放入稀硫酸中除銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),反應(yīng)初期可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱_____.
(2)制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先__________,再添加藥品;實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置為__________(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________.
(4)F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等.干燥二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從__________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào)),瓶中液體可以是__________(選填下列試劑編號(hào),下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是__________.
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)D、G的化學(xué)式為:________、________.
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.
(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類.一定沒(méi)有的物質(zhì)類別是________.
(4)反應(yīng)①-⑤中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,只一組計(jì)分。
A | B |
| |
該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。 (1)儀器a的名稱是___。 (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)氧氣可用排水法,還可以用的___方法收集。 (4)當(dāng)用排水法收集滿氣體后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽,再熄滅酒精燈,原因是____。 | 該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì) (1)儀器a的名稱是____。 (2)制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)收集二氧化碳的方法是__。 (4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是___。 |
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